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三、教学方法 本课程要求学生尽可能参加所有的课程并参加上课时的讨论。课外网上资料 检索，完成平时作业和综述报告。学习机器视觉系统搭建、算法的软件编程，实 验和完成项目形式大作业，最重要的是对团队的项目不断地作出实质性的贡献。

竣工验收要符合哪些条件？ 4. 竣工质量验收程序和组织（自检，预验收，正式验收） 5. 竣工验收报告的内容和附件。竣工验收备案的文件。 考点五：施工质量不合格的处理 1. 质量不合格和质量缺陷的区别。

……………10 评审相关工作材料要求…………………………………………11 三级中医骨伤医院评审工作报告纲……………………………13 三级中医骨伤医院评审分数汇总表（中医药服务功能）……14 三级 中医骨

标准差置信区间 2015105 中位数 均值 17161514131211 95% 置信区间 硬度 的汇总报告 （三）日常监测结果（趋势分析）统计学评价1. cpk＼ppk在不同资料里面描述不同，存在混淆。 2

单元 的实时状态和变化趋势的掌握，根据主要致险因素的管控临界值，实现异常预警，相关预警 信息应及时报告相关管理部门和人员。 生产经营单位相关部门和人员收到预警信息后，应及时做好应急人员、物资、装备等防

请人勿送的常用礼貌语是说“留步”。[答案]对 请示与报告可以合并使用，如“关于××问题的请示报告”。[2011 年 1 月试题][答案]错 请示与报告可以合并使用，如“关于××问题的请示报告”。[2012 年 7 月试题][答案]错

（5）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除事故隐 患； （6）组织制定并实施本单位的安全事故应急预案； （7）及时、如实报告安全事故。 4.1.3 企业主要负责人安全培训考核情况，分管生产、安全 负责人专业、学历满足情况。

……………10 评审相关工作材料要求…………………………………………11 三级中医肛肠医院评审工作报告纲……………………………13 三级中医肛肠医院评审分数汇总表（中医药服务功能）……14 三级中医肛

......................................... 24 4 异常报告模板 ..............................................

藏放了准备过年的鞭炮，其他人不知道，取食品时碰撞 所致，幸未伤人。又说是因为邻居听到爆炸后向居委会报告，引起了媒介的注意才上了报的。查清了原 因，副厂长当即与上海厂方联系，在当地召开了记者招待会，向新闻界说明了真相，隐去了户主的姓名，

多重耐药菌感染预防与控制制度 29. 血源传播性疾病职业暴露预防与控制 制度 30. 医院感染暴发报告及处置制度 31. 经空气传播疾病感染预防与控制制度 32. 安全注射制度 33. 病区医院感染管理制度

施工过程中，发生了下列事件： 事件一：项目部按规定向监理工程师提交调直后 HRB400EФ12 钢筋复试报告。主要检测数 据为：抗拉强度实测值 561N/mm2，屈服强度实测值 460N/mm2，实测重量 0

因为拒绝而发 生不必要的困扰。[答案]对 19.文员对于在值班期间发生的重要情况，可以等交接班后再报告上司。[答案]错 20.文书部门立好的案卷，必须逐年移交给档案室集中保管，称为“归档”，有归档范围要求，但没有时

跑单，推动制造业投资阶段上行。 目前来看，制造业投资向上与外部因素直接相关，而非制造业利润水平抬高的主动投资，另一方面 是国有企业杠杆率的约束和出口放缓的预期；产能利用率若没有及时提升，仅依靠商品和高端制造 业的推动整个制造

十八、督查语句…………………………………………87-88 十九、巡视工作语句……………………………………88-89 二十、巡察语句…………………………………………89-91 二十一、廉洁的词组、短句、小标题排比句…………91-92

（十）完成部门领导交办的其他工作。 信息科工作制度 1．在院长领导下积极主动地做好全院信息管理工作。严格执行岗位职 责和请示报告制度。 2．对所属部门要建立完善的岗位责任制和严格的工作制度，工作有计 划、有落实、有检查。 3．

........................................ 13 10.1 报告编写 ..............................................

………… -1- 二、版头 3.版头示意图 3.1 平行、下行文（常用公文） 3.2 上行文（请示报告） -2- 3.3 纪要 3.4 相关要求 3.4.1 份号：纸质涉密公文必须标注，电子涉密公文可不

任向秩序维护部当值负责人进行报告，要求对外开发单位的“小蜜蜂”执行驱赶 措施。 4.2 根据物业服务单位或开发建设单位要求外开发单位的“小蜜蜂”进行执 行驱离时。 4.3 秩序维护部当值负责人接到要求进行驱离的报告或指示时，应及时集合

程开发，不断创造学校发展的新亮点，利用网络资源，为学生播放科 普知识；结合日常教学，聘请各界人士到校做报告，利用校园网络现 场直播，使校园资源的教育功能得以充分显现。我校的毕业生也以能 力强、头脑活，而备