国家安全教育日主题班会课件ppt
你知道的恐怖主义活动有哪些? 视频链接 5. 法律知识链接《中华人民共和国反恐怖主义法》为了防范和惩治恐怖活动,加强反恐怖主义工作,维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全,根据宪法制定。由中华人民共和国主席于2015年12月27日发布,2016年1月1日起施行。
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你知道的恐怖主义活动有哪些? 视频链接 5. 法律知识链接《中华人民共和国反恐怖主义法》为了防范和惩治恐怖活动,加强反恐怖主义工作,维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全,根据宪法制定。由中华人民共和国主席于2015年12月27日发布,2016年1月1日起施行。
第四节:采用拟人手法揭示冬天已经到来。交流自然段段意 16. 这首诗歌写了春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等景物。再读课文,想一想课文写了什么? 17. 课堂小结初读课文后,你感受到了什么?初读课
幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱; 幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意; 幸福,是……一、幸福是什么? 4. 幸福是一个人在物质、精神和心理 上的需求得到满足时或逐步实现既定目 标过程中内心的积极而快乐的情感体验。 5. 有人说:“真正的幸福感是不能描写
Warming up Suppose Today is your first day at senior highand you teacher asks you to introduce yourself. What will you talk about? My name is…I am a…I was born on … in…I graduated from…I like…/am fond of…/am good at…I hope…/think…/want…
书设计不求甚解先生讲解 25. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——(俄)普列汉诺夫 和“不懂就问”有关的名言 发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工
20. 猜一猜象鹿龟壶 21. 猜一猜目自鼻矢女弓 22. 猜一猜马鸟 23. 但是世界上的许多事物和现象是画不出来的,因此用象形的方法造出的字并不多。 口身耳手田井火云电气禾竹韭果象龟鼠羽毛爪巾网臼刀勺舟门回伞凹凸
图解:数读十九大报告*****单位党支部 11. *****单位党支部 12. 图解:习近平今天提出两个“奋斗十五年” 2035年和本世纪中叶中国将是这个样子!*****单位党支部 13. *****单位党支部 14. 图解:习近平作报告全场71次掌声
北10米在阳光小区东面50米地方有一个超市,西边30米处有一个体育场,请你用 标出标市和体育场的位置。阳光小学 13. 1、花园街的西面有( )、( )、和( )。 2、体育馆在北京路的( )面,小吃店在超市的( )面。 3、说一说小川去学校,可以怎么走?
搬运过程中的放置、 堆积、移动、整理等都造 成浪费。 时间、空间、 人力和工具 搬 运时间、空间、 人力和工具时间、空间、 人力和工具 11. 11制造不良造成浪费 材料损失 设备折旧 人工损失 能源损失
1、直角等于( )度,平角等于( )度, 周角等于( )度。2、钟面上每相邻两个时间之间的夹角是 ( )度, “1”到“3”的夹角是 ( )度, “3”到“6”的夹角是 ( )度, “6”到“3”的夹角是 ( )度, “6”到“12”的夹角是( )度。
用心灵的眼睛去注意自身。 ——笛卡尔 2. 意识的分类 意识 环境意识 自我意识主我是积极地知 觉和思考的自我宾我是被注意、思 考或知觉的客体主我 I宾我 Me 3. 第一节 自我意识概述 一、 自我意识的涵义
容要点、概括中心,以及归纳概括作者在文中的观点态度,对文中重要语句的理解和对文中结构思路的把握,考查较少。 3、加强对文本内容和观点态度的把握。 6. 客观选择题 识破命题设置的陷阱怎么考? 7. 怎样答?客观选择题的审题答题指导
场地周边文脉湖广会馆距今已有近300年历史,是清代重庆作为繁华商皋的历史见证,也是清代前期到民国初年重庆的移民文化、商业文化和建筑文化的重要标志。码头文化码头的兴起,推动了贸易的繁荣,贸易的繁荣,又促使码头文化出现。如今,渝中
1. 汇报人:XXX 时间:20XX.XX开学 疫情教育PPT课件 2. 认识新冠肺炎个人防护健康防护知识CONTENTS目 录 3. 认识 新冠肺炎第一部分 4. 什么是新型冠状病毒新型冠状病毒属于
蒽环类:阿霉素、表阿霉素、脂质体阿霉素、米托蒽醌 紫杉类:紫杉醇、多西紫杉醇、白蛋白紫杉醇; 抗代谢类:氟尿嘧啶和其衍生物如卡培他滨、吉西他滨、氨甲喋呤 长春碱:长春瑞滨、长春花碱、长春新碱 烷化剂:环磷酰胺、铂类、塞替派、丝裂霉素
导 言教学目的:使学生总体上把握教材的结构和主要内容 明确本课程的学习目的、意义和方法 教学重点:对教材进行整体分析,了解本课的主要内容 介绍本课的学习目的和方法 教学难点:使学生明确学习本课的意义,
2. i u ü y w2 3. i发音方法:两唇呈扁平形,上下齿相对,舌尖接触下齿背,舌面前部隆起和硬腭前部相对。 一件衣服iii 4. 二声就像上山坡, í í í三声下坡又上坡, ǐ ǐ ǐ一声平平左到右,
手卫生指征 手卫生方法 3. (一) 手卫生与医院感染的现状 4. 医护人员的手污染严重吗? 护士、医生和其他医务人员做一个简单的操作都可能增加手上的细菌100-1000个,如: 把病人从床上扶起来 测量血压或脉搏
韵母家族的成员可是越来越多了,今天要认识三个韵母宝宝ie、üe、er,它们还带来了两个新朋友——整体认读音节ye 和yue,让我们一起去认识一下吧! 2. ie üe er11 3. ie发音方法:先发i的音,接着发e