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职业发展咨询案例二 【案例二】 一位女士，三十多岁，大学毕业。毕业后曾从事专业设计工作7年多，现在和朋友一起办起一个公司，负责办公室、日常管理、财务管理兼出纳将近3年。 　　她来咨询的主要目的是想通

课堂即时评价语言的应用案例剖析 高中伟 《课程标准》指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评

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