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对初中生物课堂教学有效性的思考 摘要：在新课程背景下，提高课堂教学的有效性，是当前急需解决的问题。由于多种原因初中生物被大家忽视，但是对学生来说生物却是一门十分有用的学科。对此，做为一名初中生物老师更要充分的利用课堂，让课堂充满活力，让学生树立正确的科学观点，培养学生发现问题、解决问题的能力。提高课堂教学的有效性是深化课程改革的关键，也是保证和提高教学质量的最基本的条件。所以我们必须要转变教学

人类社会就象蜂巢，人就像蜜蜂。蜜蜂为了自己卑贱的冲动和虚荣心去投机钻营，身上充满“败行与恶习”，但就是在如此的恶行中，蜜蜂的私利得到了满足。假定每只蜜蜂都投机钻营，每只蜜蜂的私利都得到满足，最后就实现了所有蜜蜂的公共福利。人类社会亦是如此，每个人的自私行为充满着丑陋，但合拢起来则成了每个人的“极乐世界”。 集体主义能否通过每个人的自私自利来实现？   一个年轻人如果不去救一个落水儿童，他是

党课结业论文 　　党课带给我最多的是对于很多问题的一些认识变得越来越客观。 　　一度是一个理想主义者，享受着思维在自然和书本中毫无束缚驰骋的自由。停下来问问自己到底在想些什么？ 却顿时语塞~~ 天马行空的没有目的的神游着？？

论文写作时间要求 广州市博导自学考试辅导中心 致商务管理专业毕业论文指导教师的一封信 尊敬的老师： 您好！ 非常荣幸能邀请您到我机构担任毕业论文指导老师，感谢您的信任和支持！相信您与我们一样，愿意为

论文写作课程要点 论文写作课程总结 —论文的结构分类总结 “ 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” “众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。” 推荐参考书：

  浅谈课堂教学中如何体现素质教育   基础教育由“应试教育”向素质教育转轨是教育改革中的一个重要课题，语文学科在对学生进行素质教育中起着非常重要的作用,这是由语文学科的性质,特点决定的,实现素质教育必须从课堂教学入手。那么在语文课堂教学中如何实施素质教育呢？我根据自己在教学中作的一些探索，在此浅谈几点自己的做法和体会： 一、更新“三种观念”，是实施素质教育的前提     素质教育是与

毕业设计论文 电子万年历与温度报警 系 电子信息工程系 专业 电子信息技术 姓名 班级 电子独本1602 学号 指导老师 职称 副教授 设计时间 2018年3月16号 目 录 摘 要........

人际交往中的马克思主义的原理     内容摘要：“人生”是什么呢？生下来，活下去。人从来都不可能是独居的动物。所以，在活下去的过程中，我们免不了要与人交流。特别是上了大学以后，我们告别了中学时代的懵懂和天真，一下子来到了一个完全陌生的地界，冷漠的气息弥漫左右，时刻都在面临着这样的疑惑:怎么打破人与人之间的隔膜，迎来亲和的曙光。所以，学习了马克思主义原理后，我们可以用马克思主义原理来指导人

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论打眼技术   内容摘要 在煤矿掘进光面爆破技术中，钻出高质量的炮眼占有重要地位。这不仅是因为巷道施工价格偏高，而更重要的是钻眼爆破成功与否直接影响着巷道安全，支护类型及修护价格。到现在为止，钻眼爆破技术在国内还没有一套较为系统的设计理论和方法。光面爆破技术也未得到真正意义上的大力推广和应用。因此进一步提高光爆钻眼技术尤为重要。 关键词   钻眼爆破  技术  理论  方法 前言 钻

 教育公平之我见 　　 教育公平，从宏观的角度来讲，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性规范或原则。“合理”是指要符合社会整体发展和稳定的需要，符合社会成员的个体发展和需要，并从两者的辩证关系出发来统一配置教育资源。从微观个体的角度来讲，

  党校结业论文 ——永不会褪色的“中国梦”   摘要：为了积极向党组织靠拢，作为当代大学生的我们必须认真学习，努力实践，树立正确的人生观、价值观与世界观，把全心全意为人民服务作为人生的最高追求，为

调查、论文写作要求 社会调查的写作要求 内容：1、结合本专业，专科写2000字，本科3000字的调查报告. 2、报告内容包括：实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果. 3、表格填写说明

进行合理安排，也就是确定议论文的结构。结构安排得好，文章的思路就清晰，论点就突出，说理就“言之有序”。 　　相反，不仅思路混乱，层次不清，还会影响说服效果。一般来说，议论文都有中心论点，它贯穿全文，统

小学语文教学中如何渗透德育教育城关镇西街小学教师 白平小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具。具有强烈的思想性，在语文教学中注意和兼顾到一些道德和思想品质教育，是语文教师应尽的责任与义务。然而，语文教学毕竟应该以语文教育为主，我们不能因为强调德育而冲淡了语文教育的本色和主体。在语文教学中，德育教育只能是一种渗透，以自然的穿插形式出现。既然是渗透。那就一定要讲究一些艺术

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师德建设论文 　　十年前，我选择了教师这一职业，踏上了教坛这方净土，登上了三尺讲台。弹指一挥间，回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔的故事，可说是酸甜苦辣兼而有之。 　　1999年9月，师范毕业19岁的

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