在全区抓落实活动年“三拼三促”工作动员大会上的讲话
在全区抓落实活动年“三拼三促”工作动员大会上的讲话 同志们: 新年要有新气象,新征程要有新作为。今天我们召开全区抓落实活动年“三拼三促”动员大会,主要目的就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
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在全区抓落实活动年“三拼三促”工作动员大会上的讲话 同志们: 新年要有新气象,新征程要有新作为。今天我们召开全区抓落实活动年“三拼三促”动员大会,主要目的就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
2018年度春节完全拼假指南推荐 2月7日至13日放假调休,共7天。 2月6日(星期六)、2月14日(星期日)上班。 心情指数:5 拼假攻略①:春节前请六天(2月1日至2月6日),拼15天假期(1月30日至2月13日)。
沟通 团队游戏拼图 贸易拼图 游戏类型:沟通、团队协作 活动形式:小组活动 所需时间:约1个小时 游戏场地:室内 所需材料:不同图案的拼图5张(每张拼图含6块拼图碎片)、信封5
培训游戏――拼图游戏 目的:沟通类、团队训练 人数:适合4人~16人 道具:硬纸若干 说明:1、按如图所示制作15张硬纸,将其打乱分拆成5份装入信封。 2、小组内每人得到一个信封,小组的任务将信封内的卡片拼装成相同形状的正方形。
唱儿歌比赛-学前教育技能比拼活动策划书 活动主题:学前教育技能比拼之唱儿歌比赛 第一章 前言 一、活动背景 为响应襄樊学院提高专业技能的号召,教育学院组织了一系列相关的专业活动,这是
——走进向建会老师的拼音教学《ao ai》 在学校青年教师献课中,我有幸聆听了向老师执教的《ao ai》的拼音教学。向老师这节课,在无形中,给予着孩子们潜移默化的爱
汉语拼音音节表ɑoe 一声 ā āi ān ānɡ āo ō ōu 二声 á ái áo ó 三声 ǎ ǎi ǎn ǎnɡ ǎo ǒ ǒu 四声 à ài àn ànɡ ào ò òu 轻声 ɑ 一声
初三班主任给学生的精彩讲话:爱拼才会赢 初三班主任给学生精彩讲话:爱拼才会赢 xx届xx中学的孩子们: 你们好! 50天后,你们就要离开你们生活了三年,奋斗了三年,学习了三年的学校,
年轻就要醒着拼 前段时间观看了一期《道德观察》,96岁的普法斗士林建德,自1987年成立老年法治学校以来为周边老年人义务普法31年。三十年的时光,太长,长的可以让咿呀学语的孩子长成顶立家门的汉子。林
如何区分拼音中的前鼻音和后鼻音? 注意n的音是舌尖和舌头的前边缘抵住牙龈发鼻音,舌头的其他部分离开上颚 而ng的音是舌根抵住软腭,舌头的其他部分仍放在口腔底部 练习时口腔不要懒,注意鼻音
·李峤) 一年级汉语拼音拼读练习 班级________ 姓名___________ 拼读是汉语拼音的重点,孩子会拼读了才可能借助拼音识字和阅读。因此,请根据老师布置的任务认真练习拼读。针对孩子当天的练
八(上)第一章 轴对称图形 单元测试卷 满分:100分 时间:60分钟 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列图形(含阴影部分)中,属于轴对称图形的有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
认识平面图形 教学目标: 1.通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。 2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3.能辨认各种图形,并能把这些图形分类。 教学重点、难点:
小班数学 和图形宝宝做游戏 设计思路: 小班的孩子以有了粗浅的几何概念,因此,我设计了“和图形宝宝做游戏”的活动,让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣,并通过观察、比较、想象、动手,初步感知不同图形的不同特征。
(2015•新课标II卷)圣劳伦斯河(下图a)是一条著名的“冰冻之河”。 下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下列问题。9、蒙特利尔附近河段结冰期大致为( )A、2个月 B、3个月 C、4个月 D、5个月10、据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于( )A、安大略湖至普雷斯科特河段 B、普雷斯科
图形的旋转(一) 教学目标: 1、进一步认识图形的旋转变换,探索它的特征和性质。 2、能在方格纸上将简单的图形旋转90° 教学重点: 理解图形旋转变换的含义。 教学难点: 在方格纸上将线段按顺时针或
《轴对称图形》教学设计 淮阳县四通镇谷庄小学 陈梅 教学内容: 西师大版小学三年级数学下册。 教学目标 : 1、初步认识轴对称图形的基本特征。 使学生理解对称轴的含义,能画出轴对称图形的对称轴。 2
七年级第二章几何图形的初步认识知识点(二)-----角 一、知识点 :考点1. 角 1.角的定义:有公共端点的两条 组成的图形叫做角,角也可以看做是一条 绕它的 从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形. 2.
人教版六年级数学下册总复习图形与几何试卷 总复习---图形与几何 学校__________ 班级_________ 姓名_____________ 等级_________ 一、填空。 1.经过两点能画出(