六年级下册数学课件-2.2 圆锥的体积 ppt
1. 圆锥的体积六年级下册第二单元 2. 复习旧知,情景导入1.怎样计算圆柱的体积?V=Sh2.圆锥有什么特征? 3. 圆锥的特点底面是个圆圆锥的侧面是一个曲面 4. 。。圆锥的特点底面圆心圆锥的顶点圆锥的侧面是一个曲面。Or
您在香当网中找到 520个资源
1. 圆锥的体积六年级下册第二单元 2. 复习旧知,情景导入1.怎样计算圆柱的体积?V=Sh2.圆锥有什么特征? 3. 圆锥的特点底面是个圆圆锥的侧面是一个曲面 4. 。。圆锥的特点底面圆心圆锥的顶点圆锥的侧面是一个曲面。Or
探究课堂 小结随堂 训练第3课时 由三视图确定几何体的面积或体积 2. 学习目标1、能想象出几何体的展开图 2、根据三视图求几何体的表面积和体积。 3. 1、由三视图描述实物形状,画出物体表面展开图2020/4/20相信自己一定行!
1. 长方体正方体表面积,体积复习 武冬梅长方体正方体体积复习课 2. 1.一个无盖的长方体铁皮水槽, 长 12分米,宽5分米,高2分米。 (1)做这个水槽至少需要铁皮多少 平方米? (2)这个水槽最多可以盛水多少毫升?128平方分米=1
1. 圆柱的体积六年级数学下: 2. 学习目标1、理解圆柱体体积计算公式的推导过程,掌握计算公式。 2、会运用公式计算圆柱的体积。 3. 长宽高棱长长方体的体积=长×宽×高V长= a b h正方体的体积=棱长×棱长×棱长V正=
积增加40m²,这根圆木原来的体积是( ) m³。 (2)、一根圆木的直径是10cm,高20cm,沿着它的直径切成相等的两块,表面积增加( )cm² (3)、把一段体积90dm³的圆柱形圆木,削成最大的圆锥体,削去部分体积是(
2S底这节课我们学习了哪些知识? 20. 同学们再见 21. 圆柱的体积 22. 圆的面积公式推导过程: 23. πrrS=πr ×r =πS=π圆的面积公式推导过程: 24. 1、你准备把圆柱体转化成什么立体图形? 2、你是怎样转化成这个立体图形的?
想可能跟……有关。提出问题浮力的大小与哪些因素有关三讲授新课 15. 水酒精浓盐水弹簧测力计实验器材实验方法注意运用控制变量的方法。圆柱体讲授新课 16. 1.探究浮力与物体浸没后的深度的关系深度h / cm重力G / N弹簧测力计示数F
)算出了围成圆柱三个面的面积.其实实际生活中并不是所有的圆柱都是有三个面围成的.请同学们联系生活实际,说说生活中的这些圆柱体与哪些面积有关? (1)圆柱形饮料盒面积; (2)做一节烟
。认识图形 25. 认识圆柱体与我们平时见到的像水桶、烟筒一样的物体归于一类。我们把这类物体称作圆柱体。认识图形 26. 圆柱体的特征上下一样粗,平放易滚动,两头是圆形。圆柱体立放不滚动,认识图形 27
10. 尿沉渣镜检推荐步骤:度量需离心的摇匀的尿液容量 离心时间和速度的标准化 剩余在试管中的尿沉渣体积的标准化 涂片用沉渣量的标准化 盖玻片、放大倍率、视野直径的标准化 计算和报告沉渣成分( /ml /ul)
30. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com以长方形的长为轴旋转一周得到一个圆柱体。 31. 圆柱的侧面展开后是什么形状?把罐头盒的 商标纸如下图所示那样剪开,再展开。2 32. 圆柱的侧面展开后是什么形状?把罐头盒的
观察并想象纸片旋转后会形成什么图形?课堂引入 4. 课堂引入以长方形的长为轴旋转一周得到一个圆柱体。 5. 上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。课堂引入观察下面的物体。 6. ①圆柱的上、下两个面叫做什么?它是什么形状的
非均质流体:ρ:点密度 dM:微元质量 dV:微元体积 流体:气体和液体的统称图1-1 均质水溶液图1-2 非均质溶液方法:取一微元,设微元质量为dM,体积为dV密度: 5. (二)不可压缩流体与可压缩流体
测量应变及其他物理量,如测量力、压力、位移、力矩、重量和加速度等物理量。电阻应变式传感器特点: 结构简单、体积小、测量范围广、频率响应特性好、适合动态和静态测量、使用寿命长、性能稳定可靠等特点,是目前应用最广
二、圆柱的侧面积把圆柱的侧面展开后可得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长(或高),宽等于圆柱体的高(或底面周长) 6. 圆柱的侧面积=长方形的面积 = 长 × 宽 圆柱的侧面积=底面周长×高 S侧=ch
和 三种。 液态固态气态2.完成P9交流与讨论1 3. 物 质1mol物质的质量密 度1mol物质的体积Fe55.85g7.86g/cm3Al26.98g2.70g/cm3H2O18.02g0.998g/cm3C2H5OH46
1. 【例1】 90g的水完全凝固成冰,则冰的质量是______ g,体积为________cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)1.1 等量关系之质量不变 2. 【例2】 在常温常压下,冰的密度是0
1. 立体图形体积和表面积整理和复习 2. (1)易拉罐的表皮大小, 是求 ( ); (2)易拉罐装饮料多少, 是求( ); (3)易拉罐占空间的大小,是求( ); (4)装箱时用的纸箱表皮,是求( );
探索新知长方体的体积=长×宽×高长方体的体积= 高宽底面积×高 长 8. 探索新知正方体的体积=棱长×棱长×棱长正方体的体积= × 底面积棱长棱长棱长高 9. 先算一算下列图形的体积,再读一读,想一想。
它想从A处爬向B处,蚂蚁怎么走最近?BA根据两点之间线段最短易知第一个路线最近. 17. 若已知圆柱体高为12 cm,底面半径为3 cm,π取3.BA3O12侧面展开图123πABA'A' 解:在Rt△ABA′中,由勾股定理得