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它可能下一分钟就会来到我们身边，可能是与我们一墙之隔的邻居家的惨剧，也可能是降临在我们自己家的不幸。

们感受到了花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。课堂小结 28. 习题源于《点拨》“当堂练习”第一题放假(jià jiǎ) 荒(huāng hāng)野 碰触(zhù chù) 双臂(bèi

的 方向。西南北 9. 多功能厅科技楼存车处餐厅多功能厅在科技楼的 方向。东北北 10. 三、巩固练习1. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校的什么方向。 先认清自己家在学校的什么方向，再

明每块板是怎样平移或旋转的。 10. 下图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？③④①②三、巩固练习 11. (本页无文本内容) 12. 四、课堂小结设计图案的基本方法：平移、对称或旋转，利用 它们可以设计简单而美丽的图案

课堂小结初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我知道了秋天天气会变凉，树叶落了下来，大雁飞到南方去了。 18. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练”了大人子一 19. 大人独体 20. (本页无文本内容)

声，猜一猜歌曲唱的是哪里。(草原)下面咱们跟随作者一起去领略那令人神往的草原！ 2. 草 原1第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.学会本课１４个生字，正确读写“高歌、渲染、勾勒

课堂小结初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我知道了影子和“我”经常在一起，我们是一对好朋友。 19. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练” 20. 马口左鸟无中朋友友好友情前面向前 前景黑色黑夜黑白好人好看好汉 21

非常的可爱，喜欢在大海边玩儿，还拾起了很多的海螺和贝壳做成了项链。 18. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练” 19. 又红又大白色我的又白又大又高又大又大又圆 20. (本页无文本内容)

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lǜ sǎn fǔ mō jiè shào biān jiāng xiàn rù习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”清 晰绿 伞抚 摸介 绍边 疆陷 入 27. 2．根据课文内容在括号里填上合适的词。

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