西师大版数学六年级下册《2.3.1 圆柱和圆锥整理与复习(一)》表格式教案
教科书第36页整理与复习,练习十第1~4题。 育人目标 1.通过自主整理,进一步掌握有关圆柱、圆锥的知识,沟通圆柱、圆锥等有关知识的联系,促进认知结构发展。 2.进一步发展学生应用圆柱、圆锥的知识解决问题的能力,发展学生的空间概念。 3
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教科书第36页整理与复习,练习十第1~4题。 育人目标 1.通过自主整理,进一步掌握有关圆柱、圆锥的知识,沟通圆柱、圆锥等有关知识的联系,促进认知结构发展。 2.进一步发展学生应用圆柱、圆锥的知识解决问题的能力,发展学生的空间概念。 3
六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-387-人教新课标 一、单选题(共1题;共2分) 1.下面图形以AB边为轴旋转后会形成图形( )。 A. B
苏教版六年级数学下册圆柱和圆锥单元复习题(3份) 苏教版六年级下册数学试题 圆柱和圆锥单元复习题(一) 一、基础巩固 1.填一填。 (1)一个棱长为10厘米的正方体与一个高是20厘米的圆柱体底面积相等,圆柱的体积是(
XX大学 课 程 设 计 课程名称 机械设计 题目名称__两级圆柱齿轮减速器_ 学生学院 机械工程学院 专业班级 机械班 学 号 学生姓名 指导教师 2011 年 6月 7日 目 录 机械设计基础课程设计任务书………………………………
小学数学西师大版六年级下册第二单元圆柱和圆锥测试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共7题;共7分) 1. (1分)把圆柱的侧面展开,一般可以得到一个_______
《彩色圆柱》教学设计 授课班级 培二(1) 残疾类型 脑瘫、自闭症 课时 2课时 授课时间 第4周 一、教材分析 设计意图 无 二、学情分析 培二年级(1)班有学生5名,2名智力障碍学生,语言能力较
六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-54-人教新课标 一、单选题(共2题;共4分) 1.压路机的前轮是圆柱形,它转动一周能压多少路面就是求压路机前轮的( ) A. 表面积
圆柱和圆锥总复习 考点1:圆柱的特征 【例1】填表(计算下面各圆柱有关问题) 底面半径 底面直径 底面周长 底面积 高 侧面积 表面积 体积 5厘米 10厘米 3厘米 3厘米 6厘米 5厘米 4厘米
树木的茎为什么是圆柱形的? 树茎的形状是圆柱形,这是植物对自然环境适应的结果。从几何角度去理解,周长相同时,圆的面积比其他任何形状都要大。因此,圆柱形树干、树枝中导管和筛管的分布数量要比其他形状的多
六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-12-人教新课标 一、单选题(共1题;共2分) 1.一个圆柱的底面半径扩大2倍,高缩小2倍,它的侧面积( ) A. 扩大 B
第二单元 圆柱和圆锥 教材分析: 本单元在学生认识了圆,掌握了长方体和正方体的形状特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排,是小学数学最后教学的形体知识。与长方体、正方体一样,圆柱和圆锥也是基本的几
冀教版六年级下册《圆柱的表面积》教学设计 教学目标 1.学生经历认识圆柱展开图、总结表面积计算方法并尝试计算的过程。 2.理解表面积的含义掌握圆柱表面积计算方法,会计算圆柱表面积。 3.积极参加数学
圆柱的表面积(1) 一、教学导航 【教学内容】 圆柱的表面积(1)(教材第21页例3)。 【教学目标】 1.理解圆柱的表面积的意义。 2.探索并掌握圆柱的侧面积和表面积的计算方法,会正确地计算圆柱的侧面积和表面积。
第3单元 圆柱与圆锥 一、仔细审题,填一填。(第1小题4分,其余每小题2分,共22分) 1. 6.56 m2=( )dm2 3 m2 220 dm2=( )m2 8 L 50 mL=( )L 5m325
六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-391-人教新课标 一、单选题(共3题;共6分) 1.如果一个圆锥的高不变,底面半径增加 ,则体积增加( ) A.
以“图”为媒,发展空间观念 ----《圆柱与圆锥复习课》教学设计 一、教材内容 本节课是人教版小学数学六年级下册第三单元P37页第三单元整理和复习的内容。 二、教材简析 本节课复习内容是在学生掌握了
圆柱和圆锥有关知识点 一、圆柱和圆锥各部分的名称以及特征 1、圆柱 (1)认识圆柱各部分的名称: 上下两个圆面叫做底面, 圆柱的周围叫侧面, 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 (2)圆柱的特征: 圆
苏教版六年级数学下册《2.圆柱与圆锥》-单元测试6 一、单选题 1.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,被削去的部分的体积是24立方厘米,则削成的圆锥的体积是( )立方厘米. A.8 B.6 C.12 D
教材P35-36练习六第4、5、7-11题 二次备课 教 学 目 标 知识与技能: 1、加深对圆锥特征和体积计算公式的理解。 2、使学生进一步理解等底等高的圆柱和圆锥之间的关系。 3、能应用圆锥的有关知识解决实际问题。 4、进一步培
六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-55-人教新课标 一、单选题(共3题;共6分) 1.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是原体积的( )。 A.