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3.14 15、一批零件有500个，经检验有10个废品。这批；零件的合格率是（ ）。 16、一个圆柱体木块，底面直径是20厘米，高是6厘米，它的表面积是（ 1004.8 ）平方厘米。把它削成一个最大的圆锥，应削去（

谁能说一说我们学习了长方体和正方体的哪些知识？ 二、新授 今天老师和大家一起学习一种新的立体图形：圆柱体，简称圆柱。 1、初步印象 同学们，请你们用眼睛看，用手摸，说一说圆柱与长方体的有什么不同？ （圆柱是由2个圆，1个曲面围成的。）

3个值，输出其中最大者。（习题1.6） 　　3、 设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf输入数据，输出计算结果，输出时要求有文字说明，取小数点后2位数字。注意：在Trubo

每空2分，共4分） （1）圆形4个，正方形3个，三角形3个，长方形5个，正方体3个，长方体6个，圆柱体4个。 （2）15,13 五、我会解决问题。（共32分） 1. 13-4=9（个） 20+48=68（个）

2018年蒙班一月份第5周学习计划范文 　　星期一 　　星期二 　　星期三 　　星期四 　　星期五 　　第一课时 　　蒙氏（感观）彩色圆柱体绿色盒 　　目的：认识粗而矮，高而细及有序的排列 　　蒙氏（日常）拧毛巾的工作 　　目的：锻炼幼儿日常动手能力

（1）实验中的所用圆柱体的重力为_____N。 （2）在如图B中存在的错误是_____。 （3）纠正错误后，继续实验，在图C中圆柱受到的浮力F浮＝_____N。 （4）根据如图_____可以得出，圆柱体排开的水所受的重力为_____N。

A．侧面积  B．表面积 C．体积  D．容积 3．把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱体积的(　　)。 A．2倍  B．3倍 C.  D. 4．下面(　　)圆柱与左边的圆锥体积相等。(单位：cm)

06立方米=　　　　　　升，1350千克=　　　　　　吨． 33．（2分）一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形，这个正方形的边长是6.28cm，那么这个圆柱体的底面半径是　　　　　　cm，体积是　　　　　　立方厘米． 3

7、北京天安门广场是世界上最大的广场，面积约是40（　　）。 A、平方米　 B、平方千米 C、公顷　 8、求一段圆柱体形状的木料有多少立方米，就是求它的（　　）。 A、表面积　　 　B、体积　 　C、容积 9、平年的第一季度有（　　）。

通过观察、分析、理解,得到抽象的圆柱的型体认识。通过探究得出圆柱体的特点,懂得圆柱体是由两个底面相同的圆形和一个侧面(展开一般为长方形)组成的,及长方形的长、宽与圆柱体的底面周长和高的关系,实现从生活实物到抽象立体空间思维的转换

29．实验桌上摆放一瓶酒精、一个烧杯，请你再选用一个测量工具，设计实验证明：酒精蒸发过程吸收热量。 30．实验桌上有弹簧测力计、圆柱体实心铁块、细线、分别装有适量水和盐水的两个烧杯。请你利用这些器材，设计一个实验证明：物体所受的浮力

”入手，引导学生把现实问题转化成数学问题“怎样求圆柱体的体积?”，学生联想已有的知识经验――圆面积的推导方法，猜想是否可以把圆柱体转化成长方体推导出圆柱体的体积计算公式，最后通过操作、验证，总结推导出圆柱体体积的计算公式，然后利

5．如图所示，一个半径为3r的光滑圆柱体固定在水平地面上，其轴线与地面平行。另有两个半径均为2r的球A、B用轻绳连接后，搭在圆柱体上，A球的球心与圆柱体最高点等高，B球的球心与圆柱体的轴线等高，两球均处于静止

两个连杆) 第6课 “天宫一号”模型 （一）教学目标： 1、了解“天宫一号”的知识。 2、掌握纸圆柱体的制作方法和粘贴技巧。 3、能根据教材中的步骤说明完成“天官一号”模型的制作。 4、学会对太阳能电池板的连接结构进行改进。

28．项目设有单板滑雪U形池赛，其U形池简化模型示意图如下，形状可看为一个长方体中挖去了半个圆柱体（沿高平分）。已知U形池规格：长为120米，宽为20米，高为10米，其中挖圆柱体的底面圆半径为6米。该U形池所占空间大小？（取3.14） 29．联合国规定每年4月23日是

1．（1）在“测金属的电阻率”的实验中，分别用游标卡尺和螺旋测微器测出用金属材料制成的一段圆柱体的长度和横截面的直径如图实所示。则该圆柱体的长度为________，横截面的直径为________。 （2）有一标有额

三种花的总数是百合的6倍 C.玫现的数量占三种花总数的    D.攻瑰、百合的数量比是5:3 5.下面圆柱体(单位：厘米)的侧面积是（   ）。 A.72.8cm2       B.62.8cm2     

粉笔盒的体积约是0.8________ 9. （1分） (2015六下·麻城期中) 一个底面半径4厘米，高5厘米的圆柱体，如果沿底面直径把它平均切成两半，它的表面积增加________平方厘米． 二、 判断题。 (共3题；共6分)

积是_______立方厘米，与它等底等高的圆锥体的体积是_______立方厘米． 7. （2分）圆柱体积是与它等底等高的圆锥体积的_______倍。 8. （1分）一个圆柱的底面直径是4厘米，高是6厘

（2分）x和y表示两种相关联的量，如果6x-4y=0(x和y都不等于0)，则x和y不成比例。 4. （2分）圆柱体积比同底等高的圆锥体积多三分之二。（ ） 5. （2分）三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ）