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线绕电阻是将电阻线绕在耐热瓷体上，表面涂以耐热、耐湿、耐腐蚀的不燃性涂料保护而成。线绕电阻与额定功率相同的薄膜电阻相比，具有体积小的优点，它的缺点是分布电感大。 8. 5.水泥电阻 水泥电阻也是一种线绕电阻，它是将电阻线绕与无

2、观察立体图形我从上面看。小英小刚小强下面这些图分别是谁看到的？ 9. 对应训练21．连一连。 10. 3、解决问题长方体正方体圆柱球小朋友们，还记得这些立体图形吗？说一说它们是什么？ 11. 的每个面都是（ ）。我从上面看。 12

选择窗格替换选择选择窗格如果一页很多图片，知道它们都在哪里吗？选择和可见性？椭圆 1矩形 2圆柱 3三角形 41、选择窗格选择窗格可以帮你突破瓶颈！2、隐藏文件3、上下层调整圆柱 3矩形 2椭圆 1全选 选择对象 选择窗格选择窗格4、快

16. BAdABA＇ABBAO想一想：蚂蚁走哪一条路线最近？A＇ 蚂蚁A→B的路线问题：在一个圆柱石凳上，若小明在吃东西时留下了一点食物在B处，恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息，于是它想从A处爬

和 三种。 液态固态气态2.完成P9交流与讨论1 3. 物 质1mol物质的质量密 度1mol物质的体积Fe55.85g7.86g/cm3Al26.98g2.70g/cm3H2O18.02g0.998g/cm3C2H5OH46

一个钟的分针长10厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米？ 19. 小丽量得一个古代建筑中的大圆柱的周长是4.52米。这个圆柱的直径是多少米？（得数保留一位小数） 20. 冒险岛 21. 小明的妈妈在自家的墙根

）—立体 这张纸卷成一个筒，它能做什么用？ 2. 趣 味 纸 笔 插 第五课 3. 纸笔插的外形：圆柱形、长方体、椎体、不规则形体议一议：这些形体要通过什么步骤才形成的？画：在卡纸上用铅笔画出想要做的

探索新知长方体的体积＝长×宽×高长方体的体积= 高宽底面积×高 长 8. 探索新知正方体的体积＝棱长×棱长×棱长正方体的体积= × 底面积棱长棱长棱长高 9. 先算一算下列图形的体积，再读一读，想一想。

67*1021个水分子。 请问23g水大约有多少个水分子？ 质量 微粒数物质的量（宏观）(微观) 体积可见，可称量难见，难称量 6. ⑵使用时要注意： ①“物质的量”这四个字是一个整体，不能简化或添加任何字。

这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。 7. (本页无文本内容) 8. 阅读与理解500mL是配好后的稀释液的体积，1︰4表示什么？500ml的稀释液，

三、说教学目标 科学观念：水受热以后体积会增大，而重量不变。 过程与方法：从影响物体在水中沉浮的因素去分析水受热后产生的变化。设计实验，观察水受热以后重量和体积的变化情况。 情感态度价值观：乐于发现新的问题，愿意积极探索。

议一议 水袋加热后浮起来的现象与什么因素有关？ 3. 物体放在水中，体积不变时，重量变轻，就容易 ，例如 ； 物体放在水中，重量不变时，体积变大，就容易 ，比如 。 浮浮 4. 提供材料 5. (本页无文本内容)

- - -dBA-Q+QES三 电容器的电容1.平板电容器 19. lRARB2. 圆柱形电容器hr+Q-Q两同轴圆柱导体面 20. 3.球形电容器RARB+Q-Q两同心导体球壳(RA

的实物数量。 2．计量单位 物理计量单位：以分项工程或结构构件的物理属性为计量单位，如长度、面积、体积和重量等。 自然计量单位：指以客观存在的自然实体为单位的计量单位，如个、台、套、座、组等。建筑安装工程定额原理与概预算

（a）1m3砖砌体材料消耗量的计算 设1m3砖砌体净用量中，标准砖为A块，砂浆为Bm3，则：1m3=A×一块砖带砂浆体积，故： 则1m3砖砌体砖的净块数为： 则1m3砖砌体砖的损耗量为： 因墙厚为砖宽的倍数，即：墙厚＝

反比例的量。 5. 2300300300300300体积/cm510152030水的高度/cm 6030201510杯子的底面积/cm32把相同体积的水,倒入底面积不同的杯子。杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表：

你知道了什么？3.你是根据什么列式的？ 表示求半桶水的体积，就是求12L的一半，也就是求12L的 是多少。2.要求“ 桶是多少升？”怎样列式？12112×每桶的体积×桶数＝总体积1 212×（ ）（ ）212探究新知

氧气含量的测定 3. 考点特训营考点梳理（空气）空气的成分及用途氮气(N2)约占_______（按体积计，下同）用途a.作保护气（化学性质不活泼），如作灯泡填充气 b.制造硝酸和氮肥的重要原料 c.液

图形的认识圆柱体上下一样粗，平放易滚动，两头是圆形。立放不滚动，认识图形 54. 4. 图形的认识球体圆圆的，可以任意滚动，没有平的面。认识图形 55. 长方体有(　　)个,正方体有(　　)个,圆柱有(　

面对的是组成可变的体系，以及作非体积功的情况。例如相平衡，整体我们可以看作是一个封闭体系，但就某一相而言，则是一个敞开体系；例如电化学和界面化学，电功和表面功都是非体积功。如何将由封闭体系热力学第二定