人教版数学四年级下册期中测试卷11(附答案)
页,实际几天看完? 附加题 1.459×802+197×459+459 2. 一支钢笔能换3支圆珠笔,4支圆珠笔能换7支铅笔,那么4支钢笔能换( )支铅笔。 3. 老师今年45岁,他有三个学生,小明今年
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页,实际几天看完? 附加题 1.459×802+197×459+459 2. 一支钢笔能换3支圆珠笔,4支圆珠笔能换7支铅笔,那么4支钢笔能换( )支铅笔。 3. 老师今年45岁,他有三个学生,小明今年
台;二等奖3名,奖收音机1台;三等奖5名,奖学习用具1套;鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。 3、有奖问答 针对对象—9月10日的顾客 具体内容—结合活动2的颁奖活动,在
____________________。 5.[小数的加减法] 牛牛去文具店买了一支圆珠笔和一本笔记本,一支圆珠笔2.5元,一本笔记本3.6元,他付了10元钱,应找回多少元? ___________
3.[用连乘解决问题] 学校举行表彰会,共表彰了多少名同学?(5分) 4.[小数的应用] (9分) 笔记本 圆珠笔 钢笔 橡皮 订书机 保温杯 单价 2.5元 0.8元 11.7元 0.5元 8.6元 45.7元
折贴后无法过机; 2、选择题填涂错误:主要是用笔不规范,不用2b铅笔,用笔太硬把纸涂破,或用钢笔、圆珠笔填涂;有的学生没有填满、填实答题小方框,或填涂过轻;有时考生没有填成小方框;还有的考生填错后修改
球拍便宜了15元。他买这副羽毛球拍用了多少元?(5分) 2.贝贝到文具店买了5支圆珠笔和4支铅笔,共用去8元,每支圆珠笔1.2元,每支铅笔多少元?(列方程解答)(5分) 3.小可有72张邮票,是小悦的
__盏路灯旁。 二、 判断。(5分) (共5题;共5分) 11. (1分) 一支圆珠笔2元,一支铅笔50分,铅笔比圆珠笔贵。(判断对错) 12. (1分) (2018五上·盐田期末) 两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。
找一找,连一连。 六.解答题(共5题,共32分) 1.商店里上星期卖出圆珠笔42支,比卖出的钢笔多24支,卖出钢笔多少支?卖出的圆珠笔和钢笔一共多少支? 2.购物。 (1)从中购买两样体育用品,最多花多少钱?最少花多少钱?
非消耗性办公用品,如:计算器、电话机、订书机、打孔机、剪刀、纸刀、白板等; 3、 消耗性办公用品,如:笔记本、签字笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、胶水、复写纸、钉书钉、笔芯、公司印刷品、墨盒、复印纸、传真纸、水性笔、白板笔等; 二、办公用品的申购
(3)(801-246) ÷5 五、 应用题。 (共6题;共27分) 23. (4分)商店卖出35支圆珠笔,卖出的铅笔的支数是圆珠笔的7倍,卖出多少支铅笔? 24. (4分)汽车上山的速度为每小时36千米,行了5小时
24除3等于8 C . 3除以24等于8 14. (2分) 钢笔每支8元,圆珠笔每支2元,钢笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求( )。 A . 8的2倍是多少 B . 把8平均分成2份,每份是多少
4千克的油,需要准备几个瓶子? 4.学校买24支钢笔共用了132元,买48支圆珠笔共用了1056元。平均每支钢笔比每支圆珠笔贵多少元? 5.第一中学502宿舍6个人5个月用电396度,这个宿舍平均每人每月用电多少度?
算器计算)(图中单位:厘米) 20. (1分)小新买了5枝同样的圆珠笔和2个同样的笔记本,共花13元钱,已知每个笔记本2.5元,每枝圆珠笔_______钱? 21. (1分)一个数的 是200,这个数的
活动结束后以组为单位评选奖项 (1)“燧人氏奖”(最先点燃灶火者得奖)奖励组内各个成员圆珠笔一支; (2)食神奖(最美味者得奖)奖励组内各个成员圆珠笔一支; 五、活动流程策划 1.集合地点:8点半世纪广场 2
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人
15kg,要把这些葡萄全部运走,需要多少个纸箱? 29. (6分)淘气带了20元去超市买了5支圆珠笔,找回4.5元,每支圆珠笔多少元? 30. (6分)有24名学生乘车去园博园.小轿车每车可以坐4人,面包车每车
一班和二班要分成相同的组数,且不能有剩余,最多能分成几组?一二班每组分别有多少人? 9、 某种圆珠笔的原价是每支4.8元,降价后每支便宜0.3元,原来买150支圆珠笔的钱,现在可以多买几支? 10、 培优小学原来每天用水13.5吨,统一安装节水装置后,每天可节约用水2
2、若每个汉堡n元,有m元可以买( )个。 3、一块长方形玻璃板的面积是3㎡,如果宽为a m,那么长是( )m. 4、每支圆珠笔a元,每只圆珠笔降价1元后,b元可以买到( )支。 (学生根据已有知识经验,独立列出代数式。组内检查,明确正误,培养学生的独立探究能力。)
周总理点一点头。(用“满意地”扩写句子) 3. 风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声。(仿写拟人句) 4.露西拿出来了一支圆珠笔。(改为“被”字句) 七、给句子排顺序,组成一段话。(5分) ( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
76-37-15=________; 二、 判断题 (共4题;共5分) 9. (2分) 一支圆珠笔2元,一支铅笔50分,铅笔比圆珠笔贵。(判断对错) 10. (1分) 判断对错. 9个5相加是多少,列成的算式是9×5=45.