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开存钱罐，取出钱来。买存钱罐的时候让店家帮你走完迷宫，然后取出走迷宫的小圆珠，这样这个存钱罐就永远都打不开了，除非你给他小圆珠。 　　空盒子礼物： 　　这个你要找到附近的同城快递，一般五块钱运费，邮寄

45米的布料做了15件短袖衫，平均每件短袖衫用布料多少米？ 2. （5分）笑笑买了一支圆珠笔,花了2.45元。淘气买了4支同样的圆珠笔,淘气花了多少钱? 3. （5分）在下图中，已知正方形的面积是40平方厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？

 800×3＝240。（ ） 四、 应用题 (共5题；共25分) 21. （5分）老师买来6枝钢笔，钢笔的价钱是圆珠笔的3倍，一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元？ 22. （5分）商店有黄气球16个，红气球是黄气球的3倍，商店共有多少个气球？

的行政处罚案卷进行了全面检查。 　　二、存在问题 　　（一）普遍存在用圆珠笔填写行政处罚案卷的情况，有的科局行政处罚案卷全是用圆珠笔填写。（二）行政处罚案卷制作不规范，卷内材料排列杂乱，纸张大小规格不

C.增加4只黄气球          D.减少4只黄气球 14.一支钢笔9元钱，一支圆珠笔3元钱，钢笔的价钱是圆珠笔的________倍。 四、解答题 15.水果店卖出苹果7筐，卖出的桃子筐数是苹果的5倍，水果店卖出桃子多少筐？

头针、图钉、曲别针、橡皮筋、笔记本、复写纸、卷宗、标签、便条纸、信纸、橡皮擦、夹子、水腊、打印油、圆珠笔、订书钉…… 2.管理消耗品：奇异墨水笔、签字笔、白板笔、笔式擦、荧光笔、修正液、打印台、电池……

（5分）看图回答 24. （5分）一台录音机多少钱？ 25. （5分）李老师用63元钱买了21支圆珠笔，每支圆珠笔多少元？李老师还剩157元钱，要买29元一套的教学用具，可以买多少套？还剩多少元？ ÷ =

　　3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。 　　4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。 　　家庭经济困难证明(样本) 兹有我镇(县)××××××(具体地址)村民(居民)××

大）、语文本（大）各20本，生字本（小）、数学本（小）各20本，橡皮、铅笔各xx块（支），圆珠笔xx支，圆珠笔芯xx根，以及小贴画若xx张.共计xx件。以上捐赠赠品启用xx公益以往节余捐赠品. 　　同

互动活动中的参赛人员奖励小礼品(圆珠笔)。 　　6.本次预算经费如下: 　　锦旗 3×50=150元 肥皂 20×5=100元 洗衣粉 20×5=100元 笔记本 25×6=150元 矿泉水 1×20=20元 圆珠笔 30×1=30元

为加强办公用品使用的管理，节约开支、避免浪费，特制定本管理规定。          一、办公用品分类： 1、常用品：圆珠笔(芯)、水笔(芯)、铅笔、橡皮、墨水、胶水、回形针、大头针、装钉针、稿纸。          2

非客观题部分则多达五类： 一、未使用规定的0.5毫米黑色墨水签字笔答题，使用规定以外的笔答题，如黑色圆珠笔、蓝色钢笔、铅笔等，或在卷面上同时使用两种笔答题; 二、作图时，未使用2B铅笔绘、写清楚，导致扫描图像不清晰;

2     C . 3     D . 4     2. （2分） 钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍？这题是求（ ）。 A . 8的2倍是多少     B . 把8平均分成2份，每份是多少    

纸与杂志，把自己摆在校学生的位置上去理解文章的内容，勤动笔头摘记好的教育理念和方式，有一点是一点，相信水滴石穿、铁杵磨成针的道理。 2、勤动笔头。完成两篇教学反思，对课堂出现的问题能及时的记录下来度完

力。 E部分（Let＇s Write）形式比较多样，总体来说旨在对学生进行写的训练，培养学生初步的笔头组织语言的能力。 F部分（Let＇s Have Fun）为一些活动，旨在让学生在活动中巩固所学知识和技能。

条理的评课。 　　3、明白了案例论文的写作技巧、、、、、、 　　第  5  天 　　好记性，不如烂笔头――国培学习体会 　　今天聆听了南京师范大学教授，硕导、博导杨跃女士的讲座《教育论文的写作》，收获

具了。据他交代，他和班里的几个同学下了课就拿几只粉笔在黑板和操场上画画，画乌龟画小人乐一乐，还用粉笔头当子弹互相打着玩，用粉笔吸钢笔尖里滑下来的一大滴墨水玩等等，我们真为他开发出的粉笔新玩法感到又好气

断精进。那么我们应该“抄”什么、怎么“抄”呢？老笔头有这么几点体会，跟大家探讨。  “抄”思想——含英咀华。“抄”文章的最高境界就是“抄”思想。老笔头一致期冀通过努力，启发大家掌握更高级的思路和思维，

王美华 教学内容 自制圆珠笔 教学目标 掌握用超轻黏土制作圆珠笔的方法。 教学过程： 只要有笔芯和粘土，就能做出完全属于自己的圆珠笔。 一、让学生观察圆珠笔的特点。 二、让学生学会圆珠笔的制作方法。 1、

纸、打印纸、档案袋、墨盒、碳粉、硒鼓、光盘、墨水、白板笔等； 3、个人所需用品包括：签字笔（芯）、圆珠笔（芯）、铅笔、笔记本、双面胶、透明胶、胶水、钉书针、回形针、图钉、橡皮擦、涂改液、电池、便签纸等