香当网

4.2　直线与圆锥曲线的综合问题 1.已知椭圆x236+y29=1以及椭圆内一点P(4,2),则以P为中点的弦所在直线的斜率为(　　) A.-12 B.12 C.-2 D.2 2.已知抛物线y2=2px(p>0)

高三第一轮复习专题训练之圆锥曲线中的定点定值问题的四种模型 模型一：“手电筒”模型 例题、（07山东）已知椭圆C：若直线与椭圆C相交于A，B两点（A，B不是左右顶点），且以AB为直径的圆过椭圆C的右

第十一章圆锥曲线专练12—椭圆大题（求值问题） 1．如图，椭圆的左焦点为，过点的直线交椭圆于，两点，的最大值为，的最小值是，满足． （1）求该椭圆的离心率； （2）设线段的中点为，的垂直平分线与轴交于点，求的值．

第三章 圆锥曲线的方程 一、 单选题 1．椭圆焦距为（ ） A． B．8 C．4 D． 2．已知抛物线的焦点与椭圆的一个焦点重合，则（ ） A． B． C． D． 3．已知为坐标原点，是椭圆：（）的

何 　　高考二轮数学考点突破复习：解析几何 　　解析几何是高考的必考内容，它包括直线、圆、圆锥曲线和圆锥曲线综合应用等内容.高考常设置三个客观题和一个解答题，对解析几何知识和数学思想方法的应用进行考查，其分值约为27分，约占总分的16%

椭圆是圆锥曲线这一章所要研究的三种圆锥曲线中首先遇到的，所以教材把对椭圆的研究放在了重点，在双曲线和抛物线的教学中巩固和应用．先讲椭圆也与第七章的圆的方程衔接自然．学好椭圆对于学生学好圆锥曲线是非常重要的．

弦长公式：（注意推导和理解） 若直线与圆锥曲线相交与、两点，则弦长 = 9.点差法： 就是在求解圆锥曲线题目中，交代直线与圆锥曲线相交所截的线段中点坐标的时候，利用直线和圆锥曲线的两个交点，并把交点代入圆锥曲线的方程，并作差

　　高中数学的重点有：函数、三角函数、平面向量、圆锥曲线、立体几何、导数、集合的概念和运算等，其中函数和圆锥曲线是较难也是常考的考点。做函数和圆锥曲线类的题要认真的提取题目中的信息，并分析信息是否有用，利用好每一个信息才能准确的得出答案。

　　现阶段情况： 对圆锥曲线的学习感到头疼，虽然能够掌握基本的概念和性质，但不能深刻的理解，对于最基础的题目能够解答，但速度较慢，难度稍微大一点的题目不知道怎么考虑思路，拿到有关圆锥曲线的题目便有一种恐惧

e≥2，选C 第六节 直线与圆锥曲线的位置关系 一、 基本知识体系： 12、 直线与圆锥曲线的位置关系： ① 要解决直线与圆锥曲线的位置关系问题，通常把直线方程与圆锥曲线方程联立，消去y（或消去x）得

解释，不要求使用真值表。 7 圆锥曲线 了解圆锥曲线的实际背景，感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。 了解圆锥曲线的实际背景；经历从具体情境中抽象出圆锥曲线的过程。掌握椭圆、抛物线的定义

八、布置作业 教材P159中9、10、11、13 高二数学优秀教案篇2 一、教学内容分析 圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性，它是很多次实践后的高度抽象、恰当地利用定义__题，很多时候能以简驭繁、因此

2018·全国卷Ⅲ·T11·双曲线的离心率 圆锥曲线的定义、方程与性质是每年高考必考的内容。以选择、填空题的形式考查，常出现在第4～11或15～16题的位置，着重考查圆锥曲线的几何性质与标准方程，难度中等。 考向一 圆锥曲线的定义与标准方程

过椭圆准线上一点作椭圆的两条切线，两切点连线所在直线必经过椭圆相应的焦点 5. 导数题常用放缩、、 6. 椭圆的面积S为 7. 圆锥曲线的切线方程求法：隐函数求导 推论：①过圆上任意一点的切线方程为 ②过椭圆上任意一点的切线方程为 ③过双曲线上任意一点的切线方程为

，二次方程的根与系数的关系及不等式，转化的基本思想方法以及运用综合知识解决问题的能力。 考点二 圆锥曲线的几何性质 3. 如图，F为双曲线C：的右焦点 P为双曲线C右支上一点，且位于轴上方，M为左准线上一点，为坐标原点

2．注重平面几何的知识的应用 3．突出圆锥曲线定义的作用 二、解析几何中的一类重要问题 直线有圆锥曲线的位置关系问题是解析几何中的一类重要问题，它是我们解决解析几何其他问题的基础。我们必须熟悉直线与三种圆锥曲线的位置关系，熟

程是。 23、若直线与圆锥曲线交于两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，则弦长为 ； 若直线与圆锥曲线交于两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，则弦长为 。 24、圆锥曲线的焦参数p的几何意义是焦

B两点的直线，是否存在上述直线l使成立？若存在，求出直线l的方程；若不存在，请说明理由。 【命题立意】本题考查了椭圆的标准方程、直线与圆锥曲线的位置关系，是一道综合性的试题，考查了学生综合运用知识解决问题的能力。其中问题（2）是一个开放性

这一节是在复习完椭圆标准方程及椭圆性质的基础上复习的. （二）高考分析 （1）高考对圆锥曲线的考查突出基础性，注重通性通法，将基础知识与能力有机结合.客观题考查圆锥曲线的定义、标准方程等基础知识和基本性质的灵活应用，突出“小而

表中wi＝，＝wi，≈3.32. 4.（12分）已知圆锥曲线＋＝1过点A(－1，)，且过抛物线x2＝8y的焦点B. (1)求该圆锥曲线的标准方程； (2)设点P在该圆锥曲线上，点D的坐标为(，0)，点E的坐标为(