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坚持服务发展、促进就业、能力本位，积极服务海洋经济转型发 展，为区域经济发展增添新动能的目标。培育“名专业、名课程、名 教师、名学生、名文化”，不断提高人才培养质量、社会服务能力，5 增强社会影响力。努力将学院建设成海洋科技人才培养、专业技术研

上的增函数，求 baz  的最小值； （3）当 2,1  ba 时，函数 )(xf 在（2，+∞）上存在单调递增区间，求 m 的取值范围. 7．已知函数 ( ) 2ln .pf x px xx   2

工作负责人 时间： 年 月 日 3 设备修前状态诊断 1.设备修前状态检查（包括该设备修前所存在的缺陷、反措、查评发现问题、性能试验结果） 设备修前缺陷： （1） 分离器壳体漏粉。 （2） 分离器导向板磨损严重。

的左右焦点分别为 1F ， 2F ，焦距为 2c ，若圆 2 2 2:()D x c y c   上存在一点 M ，使得点 M 与 1F 关于双曲线C 的一条渐近线对称， 则双曲线C 的离心率e  A．

农夫和蛇 四、9.(1)B (2)①× ②× ③√9 (3)陶罐作为文物，能让后人了解陶器文化的发展情况，了解古代的文化发展情况以 及审美情趣。 10．(1)爱好 奖赏 欺骗 漏洞 (2)不会吹竽的人混在吹竽队伍里充数。

...............................1 中共中央关于全面推进依法治国若干问题的重大决定 ...........................................

“十三五”时期，农业现代化的内外部环境更加错综复杂。在居民消费结构 升级的背景下，部分农产品供求结构性失衡的问题日益凸显。优质化、多样化、 专用化农产品发展相对滞后，大豆供需缺口进一步扩大，玉米增产超过了需求增

规模、建设目 的、投资效益、设计原则和标准，深化设计方案，确定拆迁、征地范围和数量，提出设计中存在 的问题、注意事项及有关建议，其深度应能控制工程投资，满足编制施工图设计、主要设备定 货、招标及施工准备的要求。

二、基于“单元”“文体”下的阅读教学模式 我区的语文教学仍然大量存在吕叔湘先生 20 世纪 70 年代指出的“少、慢、差、费”现象，教学形式 还存在“一讲到底”“一问到底”“繁琐分析”的现象， 教学目标不明确，教与学的行为不恰当，学生的主

面，且条理化，能够体现“分级管理，分线负责”的原则 。可以避免遗漏重叠，也便于集中考核，但在实践中，遇 到具体活动或问题时，由于对活动中的各方职责界定得不 具体，时有发生相互推诿或谁都不管（遗漏）的现象。5.制定方法 

。同一类型的施 工作业，由于处在不同的环境、存在不同的施工管理水平、不同的施 工投入等因素，风险评估结果可能会不同，需根据实际情况进行判别， 同时也会存在一定的主观性。 八、建议按照“中”及以上级别风险管控的作业类型

基础上，研究建立非营利法人、非法人组织、个体工商户、自然人 等市场主体的破产制度，扩大破产制度覆盖面，畅通存在债权债务 关系的市场主体退出渠道。 （三）稳妥实施强制解散退出。严格限定市场主体因政府公共 政策规

（3）在第（2）题的条件下，位于第四象限的抛物线上，是否存在这样的点 P ：使 2PAB OBCS S△ △ ， 如果存在，求出点 P 的坐标，如果不存在，试说明理由． 图 11 x y O A B 1 1初三数学

的监察、督察活动以及对滥用公权力谋取私人利益的各种行为的____活动。 纠正 9.权力的____性是指权力存在于人与人的关系中，没有人与人的关系，单独的个人无所谓权 力。 相对 10.腐败是一种____异化的社会现象。

SSD。将自动选择正确的驱动器。以下示 例显示了将 NVMe 驱动器添加到现有的 1TB 引导驱动器中。 案例 B：如果存在多个驱动器选项，将弹出驱动器选择菜单，并提示选择可用的空 白 SSD，以与现有预先选择的引导驱动器配对。

严格执纪促落实； 有效自控固防线。 7. 突出政治监督，扣紧防控责任链条首环； 做细日常监督，发现督促整改一批问题； 立起纪律标尺，问责通报一批典型案例； 做好保障措施，推动解决一批防控难题。 8. 突出党建引领，严守意识阵地；

纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和 《纪律处分条例》两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉 的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事， 二要干净，也就是既勤又廉。 （一）要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都

二是积极组织旅馆业和娱乐服务场所从业人员进行艾滋病筛查，一年共筛查 15 人。 二、工作中存在的问题 在我乡防治艾滋病工作中，主要还存在以下问题和不 足： ( 一) 部分群众防治艾滋病意识淡薄，总认为这件事情是 政府和职能部门的事，与自己无关。

了。在家里得不到父亲的关 注和认可，长期被“冰冷对待”，所以在学校里，高傲的她就通过欺凌同学刷新 存在感，找回“自信”，这就导致了悲剧的开始。 而再看看另外两个校园霸凌的参与者，一个活在父亲的教育下，另一个出事

..................................15 第五节 与结婚制度相关的问题.................................................