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永远一家人。”这是北京奥运会的主题 歌歌词。从经济角度看,你认为最能集中反映世界各国人民“同住地球村”的应该是(　　) A.新型工业化 B.经济全球化 C.服务商品化 D.工业现代化 3.下列属于经济全球化的重要表现的是(　　)

务流程的风险、控制目 标和具体的控制措施进行了详细阐述，明确了每个业务流程所涉及的主要 控制点，并汇编了所涉及的管理文件。对关键业务流程，还附上了业务流 程图，以能清晰展现各控制环节。 （5）内部信息

程序 9._______是指监察机构将弹劾和惩戒连为一体，具有弹劾与惩戒的双重职能。该思想是孙中山监察权 独立思想的深化和发展。 弹惩合一 10.刑事审判活动监督是指人民检察院依法对人民法院的刑事审判活动是否违反法律规定的_______程

。 人们可以通过亲自参加实践获得直接经验。李时珍吞服曼陀罗直至精神恍惚、失去知觉，终于认识到这 种植物的麻醉作用；麦哲伦船队在环球航行中发现地球是圆的。这些直接经验都来源于实践。然而，每 个人的生命和

音。将听到的 声 音 按 简 单 的 标 准 进 行 分类。任务四: 描述你听到的生活中的声 音。 研讨： 讨论关于声音你知道些什 么？ 你还想知道什么？ 第2 课《声音是怎样产生的》 【教学目标】 科学概念目标

of 19 技工教育“十三五”规划 技工教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，承 担着为经济社会发展培养高素质技能人才的重要任务。根据《人力 资源和社会保障事业发展“十三五”规划纲要》提出的“制定技工

到相 关区块的控制性规划当中，争取已明确的教育建设项目尽早 启动。 2.提高依法治教水平。加强教育理论与教育政策的学习， 不断提高教育管理水平。加强内控制度建设和执行，完善多 元化审计方式，针对性开展审计与整改。探索建立由驻区教

. 公关活动的成败主要取决于公关传播沟通的效果； D . 公关活动的成功体现于社会组织将社会效益与经济效益有机地结合起来； 参考答案：B 2、 （ ）是公共关系最基本的、核心的概念。 A . 传播沟通

B、法国 C、奥地利 D、比利时 难易程度：容易 5、社会保障制度的基本出发点是（C ）。 A、发展经济 B、创造社会稳定 C、社会公平 D、促进效率 难易程度：中 6、现代意义上的社会保障制度起源于(

革、全面推进依法治国和全面从严治党的新形势下，党内监督 制度建设还存在着一些不容忽视的问题。本文拟从理论与实 践相结合的视角，分析当前党内监督制度建设中存在的问题， 进而提出解决这些问题的对策，以期推进党内监督制度建设，

民主党派致力于中国特色社会主义建 设，与中国共产党在奋斗目标上具有一致性。坚持 社会主义初级阶段的基本路线、 基本纲领和基本 经验是中国共产党和民主党派合作的原则。 这是 中国共产党和民主党派团结合作最大的政治共 识， 反映了执政党和参政党有着为社会主义建设

高唐 zzz 学 历 大学 学位 或职称 学士 正面免冠照片 （2 寸） 单位、职务或职业 现居住地 Xx 县 XXX 小区 X 楼 X 单元 X 号 递交入党 申请书时间 2010 年 12 月 身份证号码

生活，谁也说不清他们在干什么。1997 年 6 月消失两年的姜伟突然从地下“钻”出来了。在记者招待会上坦言：这两年，我拒绝任何采访，完全切 断与新闻界的来往，过着一种近乎与世隔绝的生活，闭门思过，修炼内功，以求脱胎换骨，改过自新。

进一 步确认振动与物体发声的关系，物体振动时会发出声音，停止振动时就不会发出 声音。 研讨板块，先通过问题引导研讨,用证据支持自己的观点，突出科学的本质。 然后猜测吹竖笛的时候是什么在振动，来进一步拓展学生对振动的认识。

1 - “三管齐下”构建党员教育新模式 今年以来，XX 公司党委认真贯彻落实集团公司党建工作 会议精神，扎实推进党建重点工作，切实加强党员干部队伍 的思想作风建设，严格党的组织制度，抓好党员队伍的教育

......................154 2 教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质

企业年终总结 20xx 年，本人在公司领导和部门的领导的大力关怀和 正确指导下，围绕着本职岗位工作职责，立足岗位，兢兢 业业，踏实工作，较好的完成各项任务，现将个人工作情 况具体汇报总结如下： (一)加强企业内部管理，不断提高企业管理水平

个人情况：年龄、性别、学历； 2.优势：英语口语流利、爱好体育、擅长交际、乐于助人； 3. 有过相关经验，承诺提供最佳服务。 注意： 1. 词数 100 左右； 2. 不要逐词句地翻译，可以适当增加细节以使行文连贯；

世纪后半期，伯利克里执政期间。 ﹡公元前 5 世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛经济繁荣文化昌盛，奴隶主民 主政治发展到古代世界的高峰。 ﹡繁荣表现：①经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达；②政治：伯利克里扩大公

师：现在请一些同学来跟大家说说你刚才和“不倒翁先生”说了些什么。 【设计意图：此环节旨在鼓励学生发言，学会清楚地表达自己。】 师：你们想知道小健和“不倒翁先生”的故事吗？请同学们翻开教材第8 页。 生：阅读教材第8