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广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”教育管理专业（本科）开设的一门必修课。它既具有一定的理论性，又具有很强的应用性。本课程的教学媒体包括：文字教材（《教育心理学》 张向葵主编，）、录像教材（

情的命运共同体。疫情当前，全世界见证了中国人民坚韧的意志力和非凡的凝聚力 4. 不论是疫情防控还是经济发展，每一个非凡成就，都是由点滴平凡累积而成；国家的繁荣强大，总是要建立在广大劳动者只争朝夕的奋斗之上

2001） 6. 哲学做什么？有一个笑话，或许可以说明一些问题： 有三个人，分别是搞经济，搞政治，搞哲学的。搞经济的是做蛋糕的，搞政治的是负责切蛋糕的，搞哲学的是负责反思蛋糕做的好不好，蛋糕切得好不好。

马克思主义经典著作包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，体现着经典作家攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程。阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方式的过程，就是培养高瞻远瞩的

一、信息技术与课程整合——培养创新人才的有效途径1、XX国教育部关于e-Learning概念的定义 2、e-Learning（数字化学习）的目标 3、达到e-Learning（数字化学习）目标的 具体途径 5. 1、XX国教育部关于e-Learning概念的定义

通运转以来，进行了十年艰苦卓越的探索和努力，走出了一条具有江苏移动特色的发展之路，积累了许多的成功经验。这是江苏移动乃至中国移动的宝贵财富，需要加以总结、提炼与传播，以加强内在企业文化建设与外在企业品牌建设。

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（２）价值定义：以增长为基础的收益（内在价值） 介绍巴菲特帐面价值、内在价值和市场价值概念 8. ２，长期投资的复利效应 （１）理论假设 Ａ：为什么律师不能进入富人排行榜 Ｂ：一组简单数据所揭示的内容 最初一个单位投入的增值结果 利率

14. 举办研讨会的6条好建议1、通过资格认定，邀请合适的人员出席研讨会 2、安排休息、就餐、问答及产品演示，促进与会者 　 的相互交往。 3、在举办研讨会之前拟好后续计划。 4、销售研讨会要达到“双赢”目的，向与会者提供有

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季度业绩完成情况进行分析，并负责跟踪月度或季度例会发出的行动改进方案的落实负责收集、整理和分析宏观经济信息与相关资料 负责收集、整理、分析与公司有关的行业信息与资料，为公司领导和有关决策者提供必要的信息支持

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自我实现尊重需求社交需求安全需求生理需求爱情友谊家庭人际同类聚会马斯洛需求层次理论 5. 你不是一个人在战斗！你不是一个人！ 6. 书信电报呼机电话邮件…社群经济的火爆 是移动互联网与新媒体进化的产物 7. 互联网打破了时间和空间

。当学生犯错时，注意多给学生一些时间。让学生讲话，允许学生争辩，留给学生反思时间，这样有利于学生的思想转化。 通过自己的努力，孩子们进步了，这种感觉真的很好。 17. 所以，用心去爱你的学生吧，你 一

靠宣传、靠品牌。 ■宣传也是生产力 3. 宣传也是生产力我们处在什么样的时代？ ——眼球经济时代 ——品牌经济时代 经营的80％是人心；管理的80％是利益；营销的80％是品牌 ——营销是什么？ ——品牌是什么？

师的教育行为和策略，以及存在的问题。 分析 揭示本案例所披露问题的实质。 反思 对本案例中教学指导思想、过程、结果的看法、分析和评价。 7. 教学案例的原则事实和情景须具有客观和真实性 案例须有分析与研究的意义和价值

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原因认识：一定时期的文化是一定时期政治经济的产物1、经济：春秋战国时期经济迅速发展，为学术文化繁荣提供物质条件。 2、政治：社会大变革和各国纷争的局面促成了思想自由的社会环境。 3、文化：私学的兴盛造

课程简介学习目的：掌握和运用项目管理理论、方法、工具，进行房地产开发项目决策和过程管理； 专业方向：主要面向政府主管部门、房地产或城市基础设施开发建设公司、金融部门、各类房地产评估咨询公司、物业管理公司。 理论学时：32学时