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11. 推动工作技巧四个de秘籍之二听分传动 12. 听认真倾听的技巧 13. 作者的话耐心听完对方的讲话 14. 作者的话通过肯定与重复，缩小与对方的距离感 15. 传与人沟通的技巧 16. 作者的话将要传达的内容细化并简化=Keep

(2)小军也特别爱举手发言，有时别人还没讲完，他就迫不及待地举起手来。 (3)小力最守纪律，上课从不乱讲话，为了怕说错丢脸，他很少举手发言。 18. 　2.学生小组内交流。 3.全班交流汇报。 4.说一说：如果我是他，我……

读得快还要想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键句，才能及时捕捉有用的信息。 11. 她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形

低下 4. 结论：所有市场经济，是一 种通过市场机制实现的社会 资源的高效率配置经济 XX同志南巡讲话的精辟论述…… 5. （三）讨论：在市场上购买一般受什么因素的影响？ ①收入水平 ②广告引导 ③个人喜好

创驾车飞越黄河） 典型案例 7. 气道喉部、气管或支气管内误吸入异物，统称为气道异物。多发生于饮食时大笑或讲话及3～5岁以下的儿童物异 8. 气道异物是极其凶险的急症，因为异 物一旦造成呼吸道窒息，则几分钟就夺

帮个忙”；对长辈可以先尊敬地称呼对方，再以“我 想向您请教”“我想请您帮我出出主意”表明来意。 3.请教过程中，要耐心地听对方讲话，眼睛要看着对方， 让对方感到自己听取建议的诚意。 8. 情景表演《问路》 9. 1.请教时不清楚的地方，要及时追问。

在的目的；生命诞生的时刻，生命枯萎的时刻，播种的时刻，以及收成的时刻：……保持缄默的时刻，以及挺身讲话的时刻。 ——旧约圣经之传道书 3. EDWARD W CARTET 是BROADWAY HALE

(2)尽量能提到几位听众的姓名 特权 责任 机会 15. 演示成功的原则 (3)面带微笑 自己的主题 对您的讲话持积极肯定的态度。 告诉观众您的消息的价值。 16. 演示成功的原则 (4)不要道歉 建立直接交流

学会辩证地看待问题。 懂得说话要有理有据，善于表达自己的观点。 …… 15. 有哪些地方可以做到更好？注意听出别人讲话中的矛盾或漏洞。 抓住漏洞进行反驳，注意用语的文明。 ……

在的目的；生命诞生的时刻，生命枯萎的时刻，播种的时刻，以及收成的时刻：……保持缄默的时刻，以及挺身讲话的时刻。 ——旧约圣经之传道书 3. EDWARD W CARTET 是BROADWAY HALE

根据内容的重点来调节发音音量  对句末内容要尤加注意  适当停顿，以便进一步强调19 20. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众  看个体，而不是看整个集体  在一段或一句话结束时，与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流

what you said. 为某事向某人道歉： angerangrilyto回应符合 适合代表…讲话anxietyapologyapologize to sb for sth 10. Day 3 (appeal-autonomous)

根据内容的重点来调节发音音量  对句末内容要尤加注意  适当停顿，以便进一步强调19 20. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众  看个体，而不是看整个集体  在一段或一句话结束时，与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流

——北京师范大学管理学院李永瑞社会浮躁因素 24. 重概念、轻数据文化特征因素 “大概其”、“差不多”、“可许”、“少许”的词汇在社会上泛滥。 清朝军官也将“伤敌无算”、“杀敌无数”这样模糊的数字用在送给上级的战报中。 25. “工艺

大青少年生态环保，动员广大青少年为建设“五个郴州”贡献力量。(　　) 5.(2018龙东)通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。 (　　) 6.在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。(　　)

——北京师范大学管理学院李永瑞社会浮躁因素 24. 重概念、轻数据文化特征因素 “大概其”、“差不多”、“可许”、“少许”的词汇在社会上泛滥。 清朝军官也将“伤敌无算”、“杀敌无数”这样模糊的数字用在送给上级的战报中。 25. “工艺

遵循科学工作程序； 人员、现场人员均可参与 用数据说话性 质特 点 9. **员工素质得到提高 充分调动员工的积极性，发挥员工的主观能动性和创造性 发挥非正式组织的力量，为企业目标的实现做出贡献 改善人际关系，增强团队合作精神

全面实施推进转型项目-5 公司管理层审议和批准改革行动方案 中层管理人员改革咨询会 组织改革实施动员大会 确定改革沟通渠道 主要岗位人员竞争上岗 对主要管理人员技能培训 变革过程及进度的控制8月中旬8-9月高

由综合国力提升和国家安全保障共同支撑实现和平崛起的宏伟战略目标。同时通过国民经济动员（包括全民国防——寓军于民，公众参与）模式，实施具体战术。 国民经济动员就是国家调动社会经济资源潜力和社会的物力、财力应对紧急事态的活

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