统编教材部编人教版道德与法治九年级下册全册课时练习
1.1 开放互动的世界 1.随着我国 消费升级步伐加快,进口商品需求旺盛。现在,像新西兰的牛奶、东南亚的水果、 南美的白对虾等异域食品已经走上我国寻常百姓家的餐桌。对此认识正确的是( )[来 源:.Com]
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1.1 开放互动的世界 1.随着我国 消费升级步伐加快,进口商品需求旺盛。现在,像新西兰的牛奶、东南亚的水果、 南美的白对虾等异域食品已经走上我国寻常百姓家的餐桌。对此认识正确的是( )[来 源:.Com]
小学语文二年级上册“选词填空”练习 自豪 骄傲 1. 我们班在运动会中得了第一名,大家感到十分 ( )。 2. 小明每次得了一点点成绩就到处吹嘘,真( )。 嫩绿的 静静地 1. 春天来了,柳树长出了(
有的羞答答地躲进竹叶里;有的大胆地站在枝叶上, 向我点头致意;有的对我的到来并不惊奇,仍在唱着 自己的歌。我不禁鼓起 掌来,为它们的表演叫好。这下可不妙,它们害怕了, 乱糟糟地叫成一团,好像在问:哪里来的庞然怪物, 到这里来捣乱?
........................................11 5 我的家在这里 教案 .............................................
适用性做任何明示或暗示的担保。由于季节、天气等自然或人为原 因,景点信息(包括但不限于价格、产品行程等)有可能会不时发 生变动,如有变动请以该景点官方最新公告为准,恕不另行通知。 并请务必于出行前提前做好准备,以免造成您的出行不便。
(2)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何 评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落。这场 军事政变……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
七、阅读短文,完成练习。(12+16 分) (一)鸟的天堂 ①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了。 到处(chǔ chù )都是鸟声,到
第二单元 我们的学校............................................................................12 4、说说我们的学校..
淀。传统文化灿若繁星,熠熠生辉。中国之美,美在和,美在礼,但在中国地图 上,在山川与河流的走向中,与黄土地最接近的是乡村。昨日,中国以经济强国, 文化大国示人;今日,中国一隅,美在乡村。 乡村之美,美在发展。 回望历史,风云涌
音包含了说话人不同的思想感情。今天我们来学习铁凝的一 篇抒情小说,同学们在课前已经预习了这篇课文。首先,我 想请两位同学读一读课题。 标题中的“哦”,读什么音?怎样理解? 明确:标题中的“哦”: ò表示领会、醒悟,包含有赞叹:哦,我明白了,香雪
“震、俗、崩、滚、犹”五个字用部首查字法,应查部首: 、 、 、 、 。如果按音序的先后顺序把它们重新排列,顺序应 为: 、 、 、 、 。 二、看拼音,写字词。(5 分) 1.dùn( )时,辽 kuò( )的海面上掀起一阵巨浪。
内的蒙商代表欢聚鄂尔多斯,共叙乡情、共谋发展。在这里, 我代表内蒙古自治区人民政府,对大家表示热烈的欢迎! 2016 年首届蒙商大会召开到现在,正好两年时间。今天 与大家再次相聚,感到格外亲切。 时间是最伟大的书写者。这两年,我们共同见证了党的
1 我是独特的 教学目标 1.知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3
想先睹为快,故也分担了若干 章节的校对。 校对时因图便利,截取「般若文海」网站里的维摩诘经经本,再根据《花》书 所附经文予以校对。因发现:「般若文海」上的维摩诘经经文有少许错误,但问题 是,我们发现,
......................................62 7 纳米技术就在我们身边...............................................
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世界屋脊 雪域天堂 西 藏 蚂蜂窝旅游攻略 www.mafengwo_--_ 中国系列致谢 封面提供:lonelyplanet007 图文提供:loenlyplanet007 小瑜 Hien goldenpuppy
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。( ) 五、句子训练。(8 分) 1.鲜艳的红领巾是少先队员的标志。(缩句) 2.这美丽的景观,令人赞叹不已。(改为反问句) 3.今天,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。(修
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....................................1 第1 课时 开放互动的世界..............................................1 第2