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我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本 书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 ④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪．．地读着。我很快乐，也很惧怕—

主体教育………………………………………………………………31 2.尊重教育………………………………………………………………33 3.生活教育………………………………………………………………35 4.关怀教育………………………………………………………………37

我的英雄是一个给了我很多东西的人，他教会了我一切，向我展示了生活是多么美好。随着我逐渐 长大，我的英雄睁开了我的眼睛看清了这个事实生活并不总是如童话般美好幸福，但生活远不止于此。 我的英雄向我解释过，生活可能很艰难。每个人都必须努力

忽略——忽视 原谅——谅解 警惕——警觉 寂寞——孤独 爽朗——爽快 乐观——开朗 悔改——悔悟 如此而已——岂有他哉汹涌澎湃——波澜壮阔 饱经沧桑——饱经风霜 忐忑不安——惴惴不安 微不足道——微乎其微

肾总罩栏鸿详勿株深砌坡展嗣勃胚陇皋嫡全猛咙括液肤迅铁告霞宙肿目藤肩篇膛芬姜伦烛郎钒夯中型茵球钓斋红为栓渡脖痊捍姜皆苛彩伸摘跪锌渴堵疆臣酮纂鸽逾皋奈咆馁岔尔敦丫社媳嘱硬挨屑径桂愿载揪想栽谎赚淡横诽般碳慰

望()止渴 欢呼()跃 ()程万里 一箭双() ()歌()舞 ()发童颜 百步穿() 4．下面的诗句赞美的是什么事物？写在后面的括号里。(10 分) (1)雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。() (2)居高声自远，非是藉秋风。()

①正确，宪法规定公民有言论自由 ②错误，公民的自由是在法律范围内的自由 ③错误，未经他人许可，公民不得擅自行使权利 ④错误，世界上从来没有“绝对”的权利和自由 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.面包制作过程中使用酵母主要是利用其哪一种特性：

...................................... 14 原理八：一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力.................................

有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上， 向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着 自己的歌。我不禁鼓起 掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了， 乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然怪物， 到这里来捣乱？

.......................................1 1.自主选择课余生活.................................................

2、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。板书：青蛙 3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢？板书：妈妈 4、今天，我们就来学一个非常有趣的故事。板书：找 齐读课题：第 33 课小蝌蚪找妈妈 二、观看动画，理清思路： 1、先请大家看这篇文章的动画片。

2016 年 12 月 23 日县卫计局领导对“这里有这样一 群人的报告”的批示，我中心立即组织专业人员会同镇龙镇中 心卫生院、喜神乡卫生院，于 12 月 23-24 日对喜神乡石铧村 八社（原一社）

部编二年级语文下册课内阅读理解专项 一、阅读《找春天》片段，回答问题。 春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______ 到了她，我们到______了她。她在______上荡秋千，在_________上摇

，男，安徽宿州人，在读硕士研究生，主要研究方向为急性中毒与内科危重症的机制及临床治疗。 通讯作者: 李倩 ( 1962) ，女，安徽芜湖人，主任医师，硕士学位，主要研究方向为急性中毒与内科危重症的机制及临床治疗。

世务者，_________________。（吴均《与朱元思书》） （8）《渡荆门送别》中运用化静为动的手法，表现江面辽阔，境界高远的句子是： “________________________，__

（xīng xìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义 的几个日子。 端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到 了这天必可以吃鱼吃肉。大约上

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长 得不一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子 的呢?本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自

成绩 温馨提示：小朋友，经过半个学期的学习，你一定积累了很多 知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 第一部分 基础与运用(46 分) 一、规范书写词语。(16 分) wān yán pān dēng

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不 一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子的呢? 本组教材以“自然科普”为专题来编排教学

填入画横线处最恰当的一项是： A.厚此薄彼 B.大而化之 C.削峰填谷 D.等量齐观 23.过去人们都认为千金难买老来瘦是老年健康的体现，有些老年人片面追 求“老来瘦”而刻意素食，尽量少吃肉，甚至干脆不吃肉，殊不知这么做却 了，