2020届第二中学高三上学期第二次阶段性验收考试数学(理)试卷(PDF版—附答案)
=( ) A.{2,3} B.{1,2} C.{3,4} D.{4} 3.在平面直角坐标系 xOy 中,角 的终边经过点 (3,4)P,则 2017πsin( )2 ( ) A. 4 5 B.
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=( ) A.{2,3} B.{1,2} C.{3,4} D.{4} 3.在平面直角坐标系 xOy 中,角 的终边经过点 (3,4)P,则 2017πsin( )2 ( ) A. 4 5 B.
稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(共 60 分) 一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的
,则 B. 若 ,则 C. 若 ,则 D. 若 ,则 2.在等差数列 中, , ,则 A. 8 B. 9 C. 11 D. 12 3. 中,角 A,B,C 的对边分别是边 a,b,c,若 , , ,则 A
试卷满分:150 分 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分. 在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的) 1.设集合 {}{}2 2| log(2 ), | 3 20A x y
....................................17 《西江月·夜行黄沙道中》教学设计 ............................................
面, 信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解 和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对 人类日常生活的深刻影响,使学生紧跟时代的发展步伐。另一方面信 息技术教
严于律己,团结同志,工作的重心放在为幼儿园的教育教学 服务,并做好协调服务与领导的关系, 协调好各部门的关系, 争取后勤的支持与 协助,为教研组的教育教学活动,教师 的职务培训的顺利开展提供了保障 , 协调好全园教研与各年
..................................... - 15 - 3.2 课程建设 ............................................ -
........................................174 19 三黑和土地................................................
年全镇精神文明建设工作的总体思路是:以深入 学习贯彻党的十九大精神、县委十五届四次、五次全会精 神,紧紧围绕县委 20XX 年精神文明建设工作要点和镇党 委、政府工作大局,注重宣传教育、示范引领、实践养成 相统一,着力培养和践行社会主义核心价值观,着重加强
完美的人体系统 —— 一套内建的修复与再生机能 所有的疾病都是我们错用了身体的结果。我们需要的不是灵丹妙药而是一 本正确的《人体使用手册》 正确的观念,比昂贵的药物和危险的手术更能帮助患者消除疾病。很多人 身体力行
分。下列各题4 个备选答案中,只有1 个是最符合题意 的。请选出正确答案并将其序号填入下面相应的表格内。) 1.近年来,以习近平同志为核心的党中央高度重视信息化发展,加强顶层设计、总体布局,为数 字中国建设指明了发展方向。建设数字中国是因为当今世界
.........38 口语交际:我们都来演一演 ................................................41 习作:写读后感 ................
.........35 第1 课时 我们的情感世界 ........................................35 第2 课时 在品味情感中成长 ................
1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020
215150531 指导老师: 管明清 联系方式: 15195896098 邮 箱: 1753554882@qq.com驱动绿色的汽车 目录 前言 第一章 内部探索——自我分析 一、 职业兴趣 二、 职业价值观 三、 职业能力
药神》有关。作为一部“难以相信能过审”的现实题材作品,看过 它的观众,都赞不绝口,甚至连一向对国产片较为苛刻的豆瓣,也 给出了 9.0 的高评分。目前,这部电影的票房已经突破 15 亿元, 它注定成为中国影视史上的又一标杆性作品。
...........................................1 第1课 我们爱整洁 .............................................
课《声音是怎样传播的》 .....................................14 第4 课《我们是怎样听到声音的》 .................................17 第5 课《声音的强与弱》
第1 课时 公民权利的保障书 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度和价值观目标 树立国家一切权力属于人民的宪法理念;领会宪法的原则和 精神,增强宪法意识;认识到宪法是维护每个公民权利的保 障书,与每个公民的生活息息相关