张苏玛作文---我们的校园
我们的校园 中原油田第一小学四年级.六班---张苏玛 我们的校园---**市油田第一小学,它坐落在中原路**购物中心的北侧,它面南背北,一年四季景色宜人,是一座学习环境优美的校园。
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我们的民族小学教案(精选多篇) 第一篇:《我们的民族小学》教案3 《我们的民族小学》教案 一、教材简说 课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团
教案:别难过,我们共担当 【导入】一、创设情境,导入新课 评论 . 1.师:同学们,你们的老师私下里告诉我,咱们班的孩子非常棒,听课很认真、积极回答问题、遵守课堂纪律,更重要的是咱们班同学之间都是很要好的朋友
这里有我们的梦 尊敬的领导,亲爱的朋友们: 大家好! 前面每位演讲者的讲述都深深地触动了我的心灵,在我演讲之前,先请大家看我手中的这个标志,有人说它像一只手,传承着一种友爱,互助,服务,
毕业感言:我们共同的回忆 大家早上好! 今天,你们毕业了,我认真的回忆,以前我一直以为我会很期盼这个时候的到来,结果却发现今天此时此刻我们全体老师是多么的不舍,不舍这四年就这样匆匆逝去了,不舍朝夕相处的孩子们都要毕业了
《我们是警察》 女1:夜深了,明月再一次悬挂在窗前枝头 父母的担心,爱人的不舍,孩子的啼哭 止不住离家的脚步 男1:凤凰山的巍峨可以抒写我们的伟岸 宝马河的沸腾能够表达我们的胸襟 女2:
国旗下的讲话:“我们的节日――端午” 今天是说我们的节日――端午节,又和民族团结月联系在一起,因为这几天是民族团结月的最后几天,这是非常有意义的。 端午节是一个有两千多年历史的传统节日,它深
《我们需要清新的空气》案例设计 [学习内容分析] 本节课主要学习内容是:鄂教版科学五年级下册第十九课《我们需要清新的空气》。本课从“清新的空气使我们感到舒适”引入,在观察、实验和讨论的基础上,学生
毕业感言:曾经我们欢乐的日子 心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。“月有阴
我们是光荣的鹿洼人 我们是光荣的鹿洼人, 勤劳是我们的写照, 敬业是我们的本分, 用爱心挥洒鹿洼这片热土, 为祖国建设贡献乌金。 我们是光荣的鹿洼人, 吃苦耐劳是我们的特征, 在地层深处摆开战场,
小学“我们的节日――中秋”主题活动方案 一、活动目的: 1.激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。 2.通过对中秋节有关资料的搜集,继
相信——我们内心的坚持 在百度中“相信”的解释是:“认为正确、确实而不怀疑;相信真理;相信科学”,其实这也是从幼儿园到大学直至踏入社会我都被灌输或者接受的定义。然而等我融入了这个社会,进而从这个社会
**市劳动保障局开展“我们的节日·端午”活动侧记 为进一步体验中华民族传统文化的魅力,激发爱国主义情感,鼓舞勤奋工作的斗志,根据中央及省市文明委关于广泛开展“我们的节日·端午”主题活动的通知精神
习作:我们眼中的缤纷世界 一、审清题目,明确习作要求。 1.本次习作要求写最近观察时印象最深的( )(多选) A.一种事物 B.一个人物 C.一处场景 D.一件事情 2.下列说
感谢缘分让我们相知 感谢磨难,让我成长;感谢挫折,让我努力;感谢失败,给我经验;感谢成功,给我喜悦。感恩节,生活的主题就是感恩,我们应感恩一切,无论好的还是坏的。 感谢缘分让我们相知,感谢上
趁我们正年轻 我们正年轻演讲稿 尊敬的各位领导,各位同事们: 今天我为大家演讲的题目是(我们,正年轻) “排长,排长,今天几号来着?” “五号” “哦耶,又少了一天。”我边
因为承诺,我们守护光明 在翻山涉水的施工工地,看不到我们的身影;在走街串户的抢修现场,看不到我们的身影;在灯火阑珊的繁华街市,看不到我们的身影。我们9个女孩,像一束幽香的茉莉,在城市的某个角落静静的开放。
我们是如何开展村屯治安防范的 **县社会治安综合治理委员会 **是农业大县,农业人中56万,占全县人口的80%,全县18个乡镇,116个行政村,1332个自然屯。近年来,我们从大处着眼,小处入手
致我们终将逝去的青春 一、王子公主的童话 每个女孩子的心中,都曾把自己幻想成童话里的“公主”,怀揣着七彩梦想,等待着那个宿命中的“白马王子”。但,我们往往只能猜中开头,却猜不中那结局……郑微
《爱护我们的身体》教学案例 一、 活动目标 1、通过各种体验活动,感受到身体各部分的重要性,关爱自己的身体。 2、培养儿童的合作意识,在活动中互相关心,互相帮助。 3、主动去关心照顾自己和他人的身体,关爱生活中需要帮助的人。