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求个人价值实现意识增强了，而集体主义、国家利益意识减弱了。 34. 思想导向主人翁精神（60年代） 建设好精神文明和物质文明（80年代） 四有人才（90年代初） 把经济建设的重点转移到依靠科学技术和提高劳动者素质上来（90年代未）

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求个人价值实现意识增强了，而集体主义、国家利益意识减弱了。 34. 思想导向主人翁精神（60年代） 建设好精神文明和物质文明（80年代） 四有人才（90年代初） 把经济建设的重点转移到依靠科学技术和提高劳动者素质上来（90年代未）

　总结： 放学回家后，同学们玩的方式也有很多，我们无论是和同伴、家人玩，还是自己玩，都要注意安全、文明、健康、合理安排好学习与玩的时间，做到有节制。在不妨碍他人的情况下，开开心心的玩。课堂总结 22.

排队集合快静齐，室内室外不追跑。 用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。读一读。 10. 探究新知班规（二） 1．课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。 2．同学之间互相尊重，说话文明，不打架。 3．主动帮助遇到困难的同学。

“扫黑除恶”斗争形势的严峻性和复杂性，自觉把思想和行动统一到中央和省委、市委和区委的决策部署上来，切实增强责任意识、忧患意识，切实增强思想自觉和行动自觉，切实增强“扫黑除恶”的紧迫感和责任感，把深入开

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Cisco销售文化 达到或者超过所有的关健指标 在执行过程中严明纪律 永远不需要惊异（或:归避动荡） 行动前做好所有准备 以解决方案为导向 6. 使销售流程运转的必要条件对销售各阶段（或状态）的统一的定义或描述

4. 3、基准营销理论：概念：以最主要竞争对手或行业领导者业绩和行为为基准，进行比较、规划、设计、行动，已达到最有目标的经营管理过程。基准化过程基准量度基准实践基准差异（程度、何处、何时）差异弥补（知识、实践、过程

美人烟 4. 她他外貌：语言：行动：外貌：语言：行动： 5. 她外貌：面色黑红，充满山里人特有的光彩语言：“客人来啦，快请进屋吧”、“吃吧，能吃多少就吃多少”……行动：端、煮、洗纯朴热情 直爽勤快 精明能干他：憨厚、真诚、腼腆

*杭州蔡丹红企业管理顾问事务所 0571—88979804*地理特征标准地区:如西北区 城市 人口密度(都市、郊区 \乡村) 气候 43. *杭州蔡丹红企业管理顾问事务所 0571—88979804*人口统计标准年龄 性别

由南到北，由东到西发生重心偏移，并由城区向城乡、农村偏移 6、产品结构的发展变化（排量、车型） 7、渠道模式的发展变化 渠道向镇、乡村逐级纵深的发展趋势，渠道控制力的加强手段 8、市场竞争的重心的发展变化 价格战仍处于上升势头，但重心逐渐向品牌偏移（大企业尤为明显）

我想搞一次野餐！我们来判断 14. 你觉得春游中应该有哪些注意事项呢？ 15. 要注意安全，不远离集体。要讲文明，不损坏公物。要有礼貌，不自损形象。要讲卫生，不乱扔垃圾。要讲谦让，学会与人分享。…… 16. 前

不使用一次性筷子，少使用塑料袋，不乱丢纸屑， 不乱扔废电池……从身边做起，从小事做起。 同学们我们要营造健康文明的生活方式 和消费方式。 13. 谢谢观赏！

胜任素质举例——结果导向核心含义： 把工作做好, 改进创新, 和追求高标准的具体愿望和行动。 该素质的核心特征是必须有客观标准来衡量这些愿望和行动是否代表进步和提高， 而不仅仅是依靠主观判断和个人的口头表示。 客观标准可以有多种表现。

公司没有核心文化，核心理念混乱 员工国事、家事、天下事，事事关心，就是不关心自己的事 员工在思考，老板在行动2 8２ 93 03 13 23 33 43 5序号3 63 7 12. 为什么管人的和被管的都很高层很孤独

以游戏为主，每节课对孩子来说都是有趣的、好玩儿的，即使孩子的注意力有片刻不集中，也可以从其他同学的行动中摸索到规律，不影响后续的活动。 ➤ 告诉孩子，小学的每节课以传授知识为主，大量的文字、数字和

以及不同的社会历史背境,对不同阶层,不同特殊群体的仪态都有不同标准或不同要求。 端庄的仪态有四个标准：一是仪态文明,是要求仪态要显得有修养，讲礼貌，不应在异性和他人面前有粗野动作和形体；二是仪态自然，是要求仪态既

7、组织班组安全生产竞赛，表彰先进，总结经验。 8、负责班组基层建设、基础管理，提高班组管理水平。保持生产作 业现场整洁，实现清洁文明生产。 9、落实好直接作业环节的监护工作。班组长安全职责班组长安全角色认知 26. 班组长的地位和