2020届高三第二轮复习测试卷文科数学(1~8)(试卷)
2 C.1 D. 1 2 4.为考察某种药物对预防禽流感的效果,在四个不同的实验室取相同的个体进行动物试验,根据 四个实验室得到的列联表画出如图四个等高条形图,最能体现该药物对预防禽流感有效果的图形
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工智能发展的的顶层战略规划,人工智 能上升为国家战略;同年12月,工信部 出台《人工智能产业发展三年行动计 划》,提出到2020年力争一系列人工 智能标志性产品取得重要突破,在若干 重点领域形成国际竞品优势。
(二)热衷于搞舆论造势、浮在表面的; (三)单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件,在实际工作中不见诸行动的; (四)工作中有其他形式主义、官僚主义行为的。第一百二十三条 党组织有下列行为之一,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予
2.(2019 全国 I 理 21)为了治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更 有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于 两只白鼠,随机选一只施以甲药,另
[ræt] =mouse [maus](复数mice)n.鼠 reptile [ˈreptail]n.爬行动物 rhinoceros [rai'nɔsərəs]n.犀牛 rodent[ˈrəudənt]n.啮齿动物
构备选库。依 法、择优选定入库机构,建立和完善入库机构的选定、考评、奖励、管理等机制,入库机构实 行动态管理、优胜劣汰。 土地征收项目的中介服务机构应当从备选库中选定,评估、测绘机构由县(区)土地行政
合施工要求,又符合安全技术规范的要求,并在施工中 不折不扣地贯彻落实,不能只停留在方案上,施工安全 必须实行动态管理,责任要落实到班组,落实到现场。 (3)进一步加强高处坠落事故的专项治理,高处作业 是建筑施
(十)土建、装修 场地移交 J 详见集团字〔2017〕114 号关于开展第二季度“土建、 装修场地移交专项行动”的通知 (十一)装修、四 大件场地移交 K 详见工程字〔2017〕011 号关于“装修、四大件施工场
溶栓治疗蔿皘蔿皘蔿皘 C. 止血药 D. 扩血管药蔿皘蔿皘蔿皘 E. 抗癫痫药 男,80 岁。3 年来无诱因逐渐出现行动缓慢,行走时上肢无摆动,前倾屈曲体态。双手有震颧,双 侧肢体肌张力增高。无智能和感觉障碍,无锥体束损害征。
的病毒程序。一旦在系统中激活,蠕虫可以表现得象计算机病毒或细菌。可以 向系统注入特洛伊木马程序,或者进行任何次数的破坏或毁灭行动。普通计算 机病毒需要在计算机的硬件或文件系统中繁殖,而典型的蠕虫程序会在内存中 维持一个活动副本
分小组活动,一人发布命令,其他人照着做。 设计意图:《语文课程标准》指出口语交际课应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。本环节的三轮游戏,由简单到复杂,由听命令到 发布命令,使学生明白不仅要听
劣质商品和服务驱逐优质商品和服务 道德风险 由于信息不对称,市场一方不能观察另一方的行动,另一 方就可能采取不利于对方的行动。 为了解决因信息不对称所造成的市场失灵,政府对许多商品的说明、质量标准和广告都做出了
田 野在哪里?老乡种的庄稼在哪里?所以它的名字也叫做乡。 5、导图两遍,落点在字上。 乡下 老乡 乡村 乡亲 念 1、设计字卡的摆放 2、引导语 3、出示图:它的名字叫做念,为什么叫做念呢?这是一颗没有杂念的心,这是一
甲与乙因琐事发生争执,甲便在乙家门前的菜地里喷洒剧毒农药,乙吃了 自家菜地里的菜后浑身难受,情况紧急,只能立即赶往附近的乡村医院。乙属于 农药中毒而引发的糖尿病高渗性昏迷低钾血症,实属偶然,但医院对此诊断不当, 而仅以糖尿
的企业向农村或西部地区转移。建立跨部门的地下水污染防治联动 机制,形成合建、共享、互动的监管体系。开展地下水污染防治专 项行动,提高地下水污染防治执法、监督和管理水平。 (三)创新经济政策、拓展融资渠道。 地方各级人民政府要加大地下水污染防治的资金投入,建立多
2018年4月2日,税务总局召开全国税务稽查工作视频会议 持续开展打击骗取出口退税和虚开增值税发票专项行动 全面推广“双随机、一公开”监管,深入实施“黑名单”制度和联合惩戒,稽查体制机制改 革 财会〔2018〕9号
单 位必须严格遵守《重庆市主城区尘污染防治办法》(重庆市人民政府令第 272 号) 及《重庆市蓝天行动实施方案(2013-2017 年)》和重庆市建委的有关规定,严格 控制施工扬尘污染。主要措施包括:
2、导入课题 师:这些神话难道完全是凭空产生的吗?(学生讨论回答) 他们不仅停留于想象上,他们还付诸了行动。这就是我们今天要 学习的内容——大禹治水。 板书课题:大禹治水 二、教学过程 1、集体讨论,激发阅读、学习的兴趣。
2、导入课题 师:这些神话难道完全是凭空产生的吗?(学生讨论回答) 他们不仅停留于想象上,他们还付诸了行动。这就是我们今天要 学习的内容——大禹治水。 板书课题:大禹治水 二、教学过程 1、集体讨论,激发阅读、学习的兴趣。
分析:这个案例违反了个体均衡性。同一岗位上的不同人的薪资水平,没有和业绩成正比例的关系。 在这里,管理者的实际行动要比口头承诺有力得多,所以必须通过实际行动使员工确信如果他的确表现出 色,他就一定能提到回报,而且表现优秀者的薪酬必须高