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朗读指导：本文是一首关于保护动物的欢快的拍手歌，在朗读时应注意节奏和语调。 背诵指导：可以在熟读的基础上背诵，通过边拍手边背诵的方法辅助记忆。 39. 读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。孔雀　　　　大雁

才路状元成才路只出石多见我会写上下结构独体字结构 6. 重难点字书写指导结构：部首：书写指导：上下上窄下宽，撇画平行。duō多夕 7. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

些类似的字？夕+夕=多 山+山=出 月+月=朋 6. 重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字上小下大，底横要平，竖折折钩的第一折要写在横中线上。mǎ马马 7. 状元成才路状元成才路状元成才路状元

1.复习Unit1-Unit5 Let’s Spell部分2.预习Unit6 Let’s Spell部分。

I have three hands and two legs, but no arms.I have a body, two legs and two feet.

当你还很小的时候，他们花了很多时间，教你用勺子，用筷子，吃东西，教你穿衣服，绑鞋带，系扣子，教你洗脸，教你梳头发，教你做人的道理……

“日”“月”还可以用来表示时间。学习“水”“火”

1. 纵向整合与分层服务— 对电信产业链的思考北京邮电大学 信息产业政策与发展研究所 阚凯力 2003年12月21日 MBA论坛http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) 2. 构筑电信产业链… 构筑IT产业链？http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) <

你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的？读的过程中，你又产生了怎样的感受呢？

同学们，看到这个词，你想到了什么？大家都掌握了哪些好的速读方法？关注文中有特点的句子，比如每段开头或结尾的句子，比如文中点题的句子，比如反复出现的句子，再比如结构相似的句子。

我会组你会用“地”组词吗？想一想 这是个什么字？脚：直立行走

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。墙角数枝梅，凌寒独自开。

神话，是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟人的手法编出的。1.确定人物，大胆想象。2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？

同学们，你们观察过夜晚的天空吗？夜空中有什么？（星星）星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。同学们，你爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星时，你的心情如何？今天，我们来共同学习文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。

1.会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。 (重点)2.有感情地朗读课文，弄清本文主要讲了一件什么事情，理清课文层次。(重点)3.初步感受月光曲的美妙，及创作的起因、经过、结果。(难点)

我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。你的身边有哪些类似这样的“小事”？

同学们你们喜欢画画吗？今天老师给大家带来了一幅图画，让我们一起来看看图上画着什么吧！

1.当你按动摇控器看电视的时候，学你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神奇威力。 　　 2.你还知道哪些科学技术给人们带来方便？

走路从来不回头，背着房子去旅游。伸出两只小犄角，一别看来一边走。

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