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(2)办公室工作人员“善谋”还必须谨防几个误区：一是“参政”意识过“度”，把自己摆在“准领 导”或副职的位置，把幕后工作放到台前；二是轻易抛出“夹生”想法，强加于领导，于公于己都不利； 三是出“馊主意”，帮倒忙，给工

于各部门的审批权力集中起来，减少中间环节和行政消耗，再造服务流 程，创新服务平台，同时健全事中事后监管体制机制，成效明显，初步 实现了“进一家门，办所有事”的改革初衷，向“无缝隙政府”建设迈 出了关键一步。

（一）你是哪个国家的人？你长大后干什么？同桌讨论后教师指名说。同学们要实现理 想，现在就要努力学习，学习是一件很快乐的事。很多同学都喜欢学校，学校就是一个乐 园。播放《上学歌》让孩子们一起跟着唱。然后初步地认识语文书。

我无论如何也不再去做那份工作了 . 2.那家伙对我太无礼了 ,十八抬大轿来请 ,我也不去做那分工作了 . 后一种译法更口语，更直接。 第二章 翻译的过程 The process of translation Three

）。 1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。（ ） 2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋 极了。（ ） 3.日长（cháng）篱落无 人过。（ ） 四、读读诗句，理解 词语和句子。

是有差异的；当温湿度超过一定数值时，系统会自动提醒用户注意预防相关的病虫害，同时 用户可通过手机与系统后台签约的专家进行交流沟通，获取远程协助信息。 图 4：个性化农技指导与专家远程支持 （2）标准化的生产管理与远程自动控制

键驱动力，成为智能制造、工业4.0及 未来物联网社会发展的的重要助力因素。 • 国内各科技巨头全面布局人工智能，先 后发布自己的人工智能战略。我国人工 智能初创行业火爆，资金充足。2017 年全球152亿美元的人工智能投资总额

语言中的“经济”不同。19 世纪后半期，日本学者翻译西方著作，借用古汉语 中“经济”这个词。我国学者在翻译西方经济著作时最初是译为“富国”、“生 计”、“理财”等，后来，逐渐采用了“经济”这一译法。这样，汉语中“经济”

—数据汇集整合开放共享，企业上云——大数据融合应用—— 大数据产业链延伸”，即首先集聚数据资源，而后通过落地开放共享，协同带动应用开发，最终实现产业链的拓展和完善。 调研显示，中国大数据产业园发展水平

事。我现在还常常回忆起当年讲故事的情景 来。 晚饭过后，农人家里忙过了该忙的事 情，就要聚在一起谈天说地。生活太单调， 他们疲惫的呵欠声常常同日头一起落山。而 且，那里一年难得看上一场电影，那么，晚 饭之后的茶水和故事就是生活中最好的消遣

选择【录制】（或【插入】）→【音频】→【录制声音】（或【录制音频】），录制完 点击红点结束录制语音，然后点击【确定】，所录制的声音即保存在当前幻灯片中。 2. 为每一张幻灯片录制声音讲解。每页幻灯片可以录制多条音频。如果该页有动画，

公里。 1.5.2 行政区划 恩施市地处鄂西南山区，是恩施土家族苗施自治州首府所在地。 2001 年全市行政区内辖 3 个镇，10 个乡，3 个办事处，1 个开发区，597 个村民委 员会，22 个居委会，6027

种、施肥、除草、灌溉以及病虫害防治等；在产后环节，需要对农产品进行采摘和分拣。 ◆ 传统的畜牧养殖需要选址、建设养殖舍、选种以及准备饲料和兽药；在产中环节，需要进行繁育、饲养以及疾病防疫和环境清理等 管理；产后环节，需要对畜禽进行称重和屠宰。

么样的感受， 你有什么话要说，你又会做些什么呢？引导学生联系课文内容体验。 ⑶学习第五段： 齐读最后一段，说说你对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”的理解。 四、总结感悟 １、总结全文谈谈你的感受。

担负得起(损失、费用、后果等)，买得起 afraid adj.害怕的，恐惧的；犯愁的，不乐意的 after prep.在...以后；在...后面 adv.以后，后来 afternoon n.下午，午后 afterward

2．注意读音 蒙（měng）古包 好（hào）客 同行(xíng) 似(sì)乎 3. 重点句子 （1）羊群一会上了小丘，一会又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上 了白色的大花。 这个比喻句把草原比为绿毯，把羊群比成大花，让读者感受到草原的美丽

2018年我国汽车融资租赁的市场规模约为2255亿元，预计未来三年的复合增速为20%左右。 行业 政策 监管重划之后，行业监管或将趋严，融资租赁牌照或将收紧。另外，从监管动向看，政策有意 打破汽车流通行业中厂商的垄断

领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主 义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、 白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光，面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下 这首词。1945年8

13 每月审核各车间设备维修保养奖惩情况，并于本月 30 日前批复各车间汇总表，上报 分管副总经理审批后送财务部门结算。 5.14 对全公司设备的正常运转、供电正常化负责。 6.设备维修人员岗位职责 6.1

生的具体形象思维成分居多， 高年级学生的抽象逻辑思维成分居多。两种思维形式的转折大多发生在四年级前后。小学生意识不到自己的思维过程。思维 的自觉性、批判性、灵活性等品质较差。 (4)小学生想象的发展