【部编版】二年级上语文《1 场景歌》优质精品课课件
借代的修辞手法,用红领巾代指戴红领巾的小学生,所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
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Lily: Wow! What a pretty dog!Binbin: Thank you. Do you have a dog?Lily: No, but I have a rabbitBinbin: What does it look like?Lily: It’s white. It has long ears and red eyes.
Ann: Mum, what should I wear today?Mum: Well, it’s cold and snowy outside. You should wear your sweater and coat. Wear your cap and gloves, too.
像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏。( ) 它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。( )
Guess: What are they talking about?Who’s he?He’s Bill.Who’s she?She’s Sue.
童年的生活都是五彩缤纷的,既有欢声笑语,也有滴滴泪水。你觉得童年最大的快乐是什么?和大家交流分享一下,好吗?有这么一群孩子,他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝,就让我们走进课文,走进他们中间,分享他们的快乐吧!
思考:为什么说群雁会写字?你拍六,我拍六,勤俭节约争优秀。你拍七,我拍七,举止文明要牢记。你拍八,我拍八,团结友爱笑哈哈。你拍九,我拍九,诚实守信不马虎。你拍十,我拍十,遵规守纪乐无比。
<li data-id=“1“>1. 在我们的童年成长中,有很多欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦,关于这些或甜或苦的经历,你们一定有很多话说吧。</li><li data-id=“2“>2. 快乐读书吧:笑与泪,经历与成长</li><li data-id=“3“>3. 苏联作家高尔基的小说《童年》,从书名中,我们可以看到是作者讲的童年的故事。那么《童年》一书讲述的是什么故事呢?童年故事
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
在我们的生活中,有许多事情需要得到别人的支持才能完成,今天我们进入口语交际,一起来学习如何才能得到别人的支持。
Hello, xxx!Hi, I’m xxx.Good morning/afternoon, xxx.Are you xxx?
<li data-id=“1“>1. (本页无文本内容)</li><li data-id=“2“>2. (本页无文本内容)</li><li data-id=“3“>3. (本页无文本内容)</li><li data-id=“4“>4. (本页无文本内容)</li><li data-id=“5“>5. 无论是在古代还是现代,中国还是外国,战争是人民生活中最残酷的事。</li><li data
ISO/TS16949:2002工作方法及工作内容编制:张爱明1 2. ISO/TS16949:2002工作方法○“多方论证方法”(即“项目管理方法”)应用于所有工作,强调横向职能协调; ○“抓系统”+“系统抓”层层保证、定期讲评的工作方法
同学们,每天发生在我们身边的小事,有一些是令人感到温暖的,值得我们学习,而有一些是不文明的,需要大家去纠正和防范。今天我们就来找一找,我们身边的“小事”。表达看法 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容)
1. 上海志愿服务工作思路 2. 领导机制 文明办统筹协调,工青妇、民政等多方参与,社会广泛动员的多元主体工作联动、融合发展、整体活跃的领导机制 3. 工作机制以文明办志愿服务工作处为核心,“一体两翼”推进工作的工作机制
神,教育学生正确对待疫情,科学防范疫情,守法支持防控,保持健康心理,加强体育锻炼,为新学期的学习生活开好头、起好步。本文作者:文鑫 3. 目录一日清单篇 爱国教育篇 安全教育篇 生命教育篇 健康教育篇
1. 6 一封信部编版二年级上册语文 2. 新课导入欣赏视频:一封信 3. 我会认封fēnɡ字词积累削xiāo 4. 锅ɡuō朝cháo 5. 刮ɡuā胡hú 6. 灯dēnɡ修xiū 7. 冷lěnɡ肩jiān