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1. 新课导入今天我们要走进的是冰心奶奶的读书世界。上节课我们学习了《古人谈读书》一课，古人是如何去读书的呢？ 2. 忆读书冰 心26.忆读书 3. 走近作者 原名谢婉莹，福建长乐县人，现、当代女作家，儿童文学家。

1. 忆读书冰心执教人：李 华长春版语文教材六年级上册 2. 读书好，多读书，读好书。 3. 学路建议（一） 1.自主学习： 默读课文，思考：作者认为“读书好” 好在哪里？在文中找出相关内容，画一画，

25 古人谈读书 2. 你们知道哪些古人读书的故事？凿壁偷光囊萤映雪新课导入 3. 新课导入同学们知道哪些读书名言？读书患不多，思义患不明。 ——韩愈 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 ——《增广贤文》

者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。 6. 内容梳理第一部分（第1段）：总说。突出作者对读书感受、体会的强烈，激起了读者往下看的兴趣。

1. 第1课时同学们知道哪些读书名言？读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫 读书患不多，思义患不明。 ——韩愈 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 ——《增广贤文》 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

在这篇文章里冰心想说什么?想一想： 读书好、多读书、读好书。这句话是本文的中心 4. 思考：1 冰心介绍自己读了那些书？觉得怎么样？请同学们找出相关的词语和句子读一读。2 作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？请找出表明顺序的词语。

1. 25.古人谈读书 2. 人物简介 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。 孔子开创了私人讲学的风气，倡导仁义礼智信其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。

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1. 专题八 健康地生活、生物技术、科学探究 2. 一、选择题精准练 考点精准练1 传染病的概念、特点、传播途径及其预防措施 1．传染病能够传染和流行，下面选项中都是传染病的一项是（　　） ①脚气病 ②流感

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1. 部编版三年级下册该不该实行班干部轮流制口语交际 2. 1.说出你心目中的优秀班干部是什么样的？ 2.假如你来当班干部打算怎么做？畅所欲言 3. 交际小贴士1.一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。

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1. 22.为中华之崛起而读书第一课时 2. “志”字，上“士”下“心”。在我们中华民族的传统中，具有一定身份地位的，或是有一定知识技能的人才能称为“士”。而“志”就是“士”经过用“心”的思考立下的志向。

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1. 语文园地四·快乐读书吧 2. 交流平台 交流指导：本次交流平台是交流自己对神话故事的认识及读了神话故事后的感受。我们可以结合本单元的几个神话来谈自己的认识和感受，也可以说说自己课外读过的神话故事。

1. 主讲：郑健 教授 Szzj2003@163.com 中高层管理干部领导力培训中山大学中外管理研究中心 2. 一、领导的角色定位 二、领导工作的原则 三、领导工作的内容 四、领导工作的过程 五、领导与制度化建设