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之间所确定的关系模式。 12.行政组织学习：以行政组织为主体，是指行政组织为应对环境变化，提高治理能力，进行的系统化、 持续的集体学习过程，行政组织在这一过程中通过各种途径和方式不断获取知识，在组织内传递并创造

标准认证 公司资质 1 . 通信工程施工总承包资质一级 2 . 信息通信网络系统集成能力评价 甲级 3 . 管线能力评价 甲级 4 . 系统集成领域、运维服务领域、施工领域、用户管线AAA级信用、增值电信AA级信用企业

过群体间相互作用的体验，提高受训者的社会敏感性和行为的灵活性，帮助提高受训者对自己、他人、 群体和组织的认知能力和理解力，并掌握如何处理这些社会关系的技能。 四、简答题 14.简述群体凝聚力与员工个人成长的关系。

（二）要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在 人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。 一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、 实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到 群众的赞誉。

试论有效组织沟通的方法与策略。 答：第一，提高组织信息沟通的心理水平。就着重于以下几个方面的提高：(1)思维能力。(2) 记忆能力。(3)良好的心理习惯，包括注意力集中、情绪稳定、态度端正等。(4)民主的管理 作风，尊重

不安抗辩权：是指在应当先履行债务的当事人一方有确切证据证明后履行义务的一方有丧失或者可 能丧失履行能力的情形时，得中止履行自己的义务的权利。 13.姓名权：指公民决定、使用、变更其姓名并要求他人尊重自己的一种人身权利。

分） 准确性（3 分） 20 其它重要的阳性及阴性体征 4 其他 熟练程度、爱伤观念、与病人交流的能力 4 合计 100

这种绑扎方法是用吊索绑穿柱身，从柱子宽面两侧分别扎住卡环，再与横吊梁相连。 它的优点是，柱翻身后刚度大，抗弯能力强，起吊后柱与基础杯底垂直，容易对位。 由于吊钩需在柱顶之上，所以需要较大的起吊高度。 ②两点绑扎

纺织行业较大危险因素辨识 与防范指导手册 二 ○ 一六年二月前　 言 为进一步强化安全生产基础能力建设 ， 提高纺织行业企业风险防范能力 ， 有效预防和遏制各类事故的发生 ， 特组织编写 了 《 纺织行业较大危险因素辨识与防范指导手册

按照“谁养殖谁治理、谁污染谁治理”的原则，进一步增 强畜禽养殖场（户）的环保意识、责任意识，确保养殖粪污 处理能力与养殖量相匹配，并能及时维护更新，确保正常运 行；对新建、改扩建规模畜禽养殖场（小区）要严格落实环

八、强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持 心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意 外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。 国家法律、法规 6 普通高等学校学生管理规定

从业人员作业行为，增强安全管理的系统 性和有效性，提高企业生产安全事故预 测、预警和应急救援能力，提高生产安全 事故调查、统计、分析水平，提高把握生 产安全事故的特点和规律的能力，提高安 全生产管理水平。 3 2011年安全管理考试大纲变动

出版、印刷和发行服务实现营业收入 21655.9 亿元，较 2014 年增加 1688.8 亿元，增长 8.5%。 服务大局能力持续提升，主题出版、主流媒体传播力影响力进一 步彰显。在年度单品种累计印数排名前 10 的书籍中，主题出版书籍

不安抗辩权：是指在应当先履行债务的当事人一方有确切证据证明后履行义务的一方有丧失或者可 能丧失履行能力的情形时，得中止履行自己的义务的权利。 13.姓名权：指公民决定、使用、变更其姓名并要求他人尊重自己的一种人身权利。

《语文园地二》 一、教学目标：1、让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。 2、具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。 3、熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。 4、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。

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3、法律关系三要素：主体、客体、内容。 （1）主体有权利能力（有没有这个权利）和行为能力（能不能负得了责）之分。 权利能力人人平等，行为能力有划分：完全行为能力人（自然人≥18；16≤自然 人 < 18，以自

目前网上招聘适合包括保密单位在内的所有的内资企业、外资或合资企业。[答案]错 27.培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需的知识和能力，以更好的完成现在所承担的工作。[答 案]对 28.在现代人力资源管理中，员工的知识水平和技能已不

的是，培养自己在这个必须与人互动密集的行业，练习到更懂得如何与人互动， 并游刃有余。这将会是在这个行业非常有帮助的能力。 6. 询问装袋及双手奉上饮品：茶品好了叫号时，若客人没有回应，要用人工 口头补叫时，必须用语：“来宾

坚实的 基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教 学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的 能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专