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2、邀请外部人士加盟选择一些专业的利益相关者，比如客户、社区领导等。邀请他们就公司目前的战略发表意见，甚至邀请一些外部专业人士对公司的产品、服务、流程进行检查。 7. 3、让每个人参与公司决策@易炜

12. *3、开发人才 13. *一、业绩管理业绩管理(4)培训与发展(1)目标设立流程(3)业绩反馈(2)业绩考核 14. *设立发展目标发展目标 要完成什么 完成的程度 期限 结果如何获得 出发点

2、邀请外部人士加盟选择一些专业的利益相关者，比如客户、社区领导等。邀请他们就公司目前的战略发表意见，甚至邀请一些外部专业人士对公司的产品、服务、流程进行检查。 7. 3、让每个人参与公司决策@易炜

发挥想象，把你变形后的经历写下来。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是不是感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。习作要求 8. 想象交流变成了蝴蝶的孩子们，你们在蝴蝶的王国里，一定经历了许多有趣的事，你能先自己回忆一下吗？

*提高谈话能力的六个要诀： 1、不要独占任何一次谈话 2、清楚地听出对方谈话的重点 3、适时表达你的意见 4、肯定对方谈话的价值 5、必须准备丰富的话题 6、用全身说出心中的话 28. *倾听： 1、二八法则

同样，组织各个层次也需要有目标。 例如：提高质量，降低废次品率……… 6. 人事部门一般的行动方案内容招聘、任用及工作分派； 全面意见沟通系统之建立或改进； 薪酬之调查、调整及管理； 员工福利； 国内外进修训练； 绩效考核即晋升； 工作环境之改善等。

同样，组织各个层次也需要有目标。 例如：提高质量，降低废次品率……… 6. 人事部门一般的行动方案内容招聘、任用及工作分派； 全面意见沟通系统之建立或改进； 薪酬之调查、调整及管理； 员工福利； 国内外进修训练； 绩效考核即晋升； 工作环境之改善等。

同样，组织各个层次也需要有目标。 例如：提高质量，降低废次品率……… 6. 人事部门一般的行动方案内容招聘、任用及工作分派； 全面意见沟通系统之建立或改进； 薪酬之调查、调整及管理； 员工福利； 国内外进修训练； 绩效考核即晋升； 工作环境之改善等。

---掌握同行的理由 ---徵求建议与同意 ---当做复数客来处理，找出有发言力的人。 可缩短决定的时间 ---年青男女的场合，女性的发言力较强 ---夫妇的场合，要早点看清何者具有决定权46APEX-IMC

*承认个人盲点 *认识他人优点 步骤三 *采取适当行为 *发挥个人长处 *避免过度行为步骤四 *得到并给予适当反馈 *维持个人有效行为 9. *第一篇 人际风格测试 *人际行为与风格的差异 *人际风格测试与分析 10

•Praises 赞扬 •Explains why 解释原因 •Asks for opinions 征求意见 •Listens 耐心倾听 •Encourages 给予鼓励 •Reassures 使员工获得信心

为他们布置具有挑 战性，但通过努力可以 完成的工作； 2.及时准确地对他们 的工作业绩进行评价 和反馈。成就需要主导型员工的特点与激励措施 23. 权力需要主导型员工的特点与激励措施1.喜欢与他人进行比较

准备物品：DM单，横幅，易拉宝，展板，扩音器等 。1．  场地联系，活动告知。 2．  到达现场，进行场地布置。 3．  发言说明：公司介绍，本次活动主题， 市场背景说明，产品功效，组方说明。 4．  促销内容。 5．  医务咨询，回答观众提问

49人死亡，48人受伤，枪手直播屠杀现场，遇害者包括妇女小孩。 7. 国内形势。2中国外交部长王毅发言：台湾分裂，必将不惜一战。中国国务院委员兼国防部长魏凤河6月2日谈及台湾问题是表示，台湾问题事关中

效的管理风格； 作为企业缔造者，产业开拓者，老总对企业的方方面面极为熟悉，故而在各个方面都有足够的发言权，加上他的权威，致使公司上下对他的依赖性过大，久而久之，下面失去了责任心和主动性； 老总观念受中国传统儒家思想影响较深；

人均服务客户数 员工满意度度 11. *公司决策团队： 明确公司远景规划及战略目标 对指标及标准的设定提供指导意见 中层经理团队： 根据战略目标进行战术分解，确定行动计划 中层经理提出指标及标准设定建议 在过程中关注指标的达成

就应对有关方案进行修订，以确保环境管理与该项目相适应。 TCCC-JP-066 47. 4.4.1组织结构和职责 为便于环境管理工作的有效开展，应当对作用、职责和权限作出明确规定，形成文件，并予以传达。

果上，也使沟通和团队合作发生困难每个人都使用统一的关键业绩指标，因而能着重于应采取什么行动对业绩的反馈较少对由关键业绩指标来衡量的业绩进行建设性的讨论有些问题不能得到解决关键业绩指标审核流程规范了管理层的做法，并能促使他们采取行动12

绩效管理： 指组织确保员工的工作活动和工作产出能够与组织的目标保持一致的过程。包括系统设计、方法选择、信息反馈、系统调整和改进四部分。绩效评估只是绩效管理过程的一个组成部分。 特点：员工不断改进和增强技能以创造更多更好价值的全过程。

为什么要制定这些规则 在学习当中，我们会进行各种活动，老师一般会在活动前提出哪些要求？这些要求其实就是什么？ 运动会上有的同学参加了项目比赛。那么比赛时要遵守哪些规则？为什么要有这些规则？ 18. 规则可以让我们在安静、整洁的环境里读书学习；