红色大气纪念孙中山诞辰154周年课件模板
集中整治形式主义、官僚主义的工作意见 近日，中纪委办公厅印发了《关于贯彻落实习近平总书记指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》（以下简称《工作意见》），《工作意见》明确，集中整治工作坚持以习近平
2020-10-19
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P23 P27 安全生产月教育培训—把生产安全意识带上岗模板
集中整治形式主义、官僚主义的工作意见 近日，中纪委办公厅印发了《关于贯彻落实习近平总书记指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》（以下简称《工作意见》），《工作意见》明确，集中整治工作坚持以习近平
2020-09-01
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P34 反恐维稳知识培训ppt
； ■维稳直接责任人(保卫科科长)； ■保卫干部(保卫科成员)； ■各级维稳责任人，如部门、科室、组； 15. 维稳责任制横向到边，纵向到底，全面覆盖领导负责制层级责任制■原则：通过维稳责任制明确各自职责，达到齐抓共管、各负其责；
2019-06-10
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P55 IPD流程操作细则
厂领导决策决策是否通过？终 结NO研究所负责组建项目组 和启动相应的设计阶段工作YES填写《项目建议书》合理化建议提出送到研究所研究所给出初步意见 3. 我有一个好的 项目建议IPD流程操作指引--立
2010-10-21
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P63 《非暴力沟通》第一章PPT
3、威胁与恐吓 “如果你的工作绩效再垫底，你的考核就会不合格！” 4、命令 “我要求每位来开会的同事都必须发言。” 5、说教和上政治课（讲道理） “你觉得这样去和同事沟通对吗？你要明白沟通时需要将心比心，如果
2020-05-06
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P46 公司活动策划方案PPT
共创未来活动筹委会总统筹：活动整体指挥官 许晴、王涌 总联络：负责整体活动协调与联络 朱本纯 策划组：负责活动总体方案+现场创意 陈志峰、万松 会场组：展示老丙企业宣传广告的收集、审核、制作 +会场灯光、音响、背景板设计与制
2019-05-31
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P48 销售代表的技能和客户沟通
沟通中的10种障碍 －包括公司（组织）内部人员之间以及内部与外部的沟通注意力分散，心不在焉 带有成见／偏见 轻率表态－－随意许愿 地位差别 任人唯亲 自然障碍－－地理位置、地位以及通讯手段患得患失－－报喜不报忧 语言障碍
2010-03-14
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P48 实战销售技巧——超级销售
沟通中的10种障碍 －包括公司（组织）内部人员之间以及内部与外部的沟通注意力分散，心不在焉 带有成见／偏见 轻率表态－－随意许愿 地位差别 任人唯亲 自然障碍－－地理位置、地位以及通讯手段患得患失－－报喜不报忧 语言障碍
2012-06-10
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P48 实战销售技巧—超级销售-48页
沟通中的10种障碍 －包括公司（组织）内部人员之间以及内部与外部的沟通注意力分散，心不在焉 带有成见／偏见 轻率表态－－随意许愿 地位差别 任人唯亲 自然障碍－－地理位置、地位以及通讯手段患得患失－－报喜不报忧 语言障碍
2010-02-07
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P46 远卓KPI培训
非财务目标） 2. 明确上下级在工作中的期望，明确个人岗位责、权、利，控制经营风险 3. 及时沟通、反馈，及时发现工作中的问题，及时指导帮助 4. 配合薪酬方案，实现考评规范化，达到公平/公开的激励 5
2009-02-13
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P46 KPI考核体系
非财务目标） 2. 明确上下级在工作中的期望，明确个人岗位责、权、利，控制经营风险 3. 及时沟通、反馈，及时发现工作中的问题，及时指导帮助 4. 配合薪酬方案，实现考评规范化，达到公平/公开的激励 5
2012-11-01
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P45 KPI考评体系方法与实证分析
非财务目标） 2. 明确上下级在工作中的期望，明确个人岗位责、权、利，控制经营风险 3. 及时沟通、反馈，及时发现工作中的问题，及时指导帮助 4. 配合薪酬方案，实现考评规范化，达到公平/公开的激励 5
2010-12-17
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P22 绩效考评的实施过程
源的浪费有效激 励员工岗位分析的意义 7. 岗位分析程序 准备 阶段调查 阶段分析 阶段完成 阶段发展趋势 反馈影响 8. 考评指导书考评量表结束考评结果汇总表汇总结果，上报 人力资源部管理工作过程 (考评者与被考评者)收集整理考核依据
2011-09-19
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P131 048人力资源管理课程
话的过程，以便每个人都清楚地知道什么是绩效的标准。 设 定 期望目标 提供可行的 观察行为 辅导和反馈 和结果 33. HRM绩效评估系统考评 考评 考评 考评 考评 目的 项目 技术 方法 程序 评估过去
2010-05-10
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P148 绩效管理教材
3．根据管理权限，能够准确具体地把考核结果反馈给被考核者，并提出改进与发展建议 4．能够妥善调解、处理考核申诉 相关知识 1．考核实施知识 2．考核结果反馈知识 3．申诉处理知识 2．考核结果的总结与运用
2010-10-15
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P148 孙波-人力资源管理师绩效管理教材
3．根据管理权限，能够准确具体地把考核结果反馈给被考核者，并提出改进与发展建议 4．能够妥善调解、处理考核申诉 相关知识 1．考核实施知识 2．考核结果反馈知识 3．申诉处理知识 2．考核结果的总结与运用
2010-03-23
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P22 绩效面谈
常见的面谈问题 绩效面谈的SMART原则 正确的面谈流程 面谈注意事项 3. 绩效面谈的目的绩效反馈 将员工的绩效情况反馈给他们 绩效改进 共同分析存在的问题，制定改进计划 4. Agenda绩效面谈的目的 常见的面谈问题
2010-11-16
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P24 统编版道德与法治2《让我们的家更美好》 第2课时 课件
助。 13. （三）做好“润滑剂” 1. 思考：在日常生活中，家庭成员间很可能会产生纷争。当家人意见不统一时, 我们该怎么办呢? 2.争做情境中的“润滑剂” 14. 情境一： 爸爸：最近有个假期博
2020-04-17
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P71 五：营造商务谈判开局气氛
尽量实际、真实总结 反馈 时间 15分反馈1小组成员反馈反馈2其它小组反馈总结看到了什么?为什么这样?感悟到什么?反馈 这次做的不好下次如何做的更好制造谈判开局气氛演练方法 5. *演练评分表 班 组标准/组评分1
2012-01-01
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P96 党支部工作条例解读ppt
党的一大通过的《中国共产党纲领》中就明确规定，党员五人以上应成立委员会。 党的二大通过的第一部党章中提出：三人至五人均得成立一组。 党的三大通过的修正章程中，把成立基层组织的标准由“三人至5人”提高到“五人至十人”，同时规定，不满五人也应当有组织。
2019-05-24
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