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经本，再根据《花》书 所附经文予以校对。因发现：「般若文海」上的维摩诘经经文有少许错误，但问题 是，我们发现，以原典的分段断句而言，「般」上的经文有些允比《花》书上所附 的要合理，又《花》书上对经文的

..................................... 2 9.在新的历史起点上如何做到在实践中检验和发展真理？ .................................

治的需要；有事业心的政府，有收益而不浪费；有预见的政府，预防而不是治疗；分权的政 府，从等级制到参与和协作；以市场为导向的政府，通过市场力量进行变革。iii 必须强调指出，企业化政府并不意味着政府可以完全象企业那样来运作。政府和企业是

【解析】灌浆灌浆的工序依次是：钻孔及压水试验、裂缝处理、埋设注浆嘴和回 浆嘴、注水、灌浆。 16. 根据《水土保持法》，位于省级水土流失重点治理区的建设项目，其水土流 失防治标准应为（ ） A. 一级 B. 二级 C.三极 D.四级 【答案】

员使用，而且这些人员至 少必须具备下列的技巧和训练： •CPR(心肺复苏术)训练。 •与[美国心脏协会]所建议的训练同等的AED训练。 •AED模式LIFEPAK20除颤/监护仪的使用训练。 说明 A

8 号 2017-03-17) 9. 《财政部 税务总局 人力资源社会保障部关于继续实施支持和促进重点群体 创业就业有关税收政策的通知》(财税〔2017〕49 号 2016-06-12) 10. 《财政部

明了股份制的属性，深圳市政府也前后出台了《深 圳市国有企业内部员工持股试点暂行规定》地方法规。实际上华为从90年就开始尝试员工持股的路 子，走在全国的前列，但毕竟是在政策不明朗下的“偷摸进行”，到97年股权改制得以摆上桌面，

下决心加快水利发展，切实增强 水利支撑保障能力，实现水资源可持续利用。 “十二五”时期，是强化水利重点薄弱环节建设、加快民生水利发展、推进 传统水利向现代水利和可持续发展水利转变的重要时期，也是加强防灾减灾工

帮助企业培训职能快速搭建新生代课程体系，从“中介”式培训组织部门转型为“自 产”式的人才培养中心。 p  协助企业建立“同频道”和“高频率”的双频人才培养模式，在合理成本范围内真正实现 全面覆盖和效果落地。 成长周期

目的。 12.电子政务：是指政府机构运用现代计算机技术和网络技术，将其管理和服务职能转移到网络平台上 去完成，同时实现政府组织结构和工作流程的重组优化，并减低系统反应时间。 13.规制：是具有法律地位

1.【答案】B 【解析】本题考查时政常识。党的十九大提出，“以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不 忘初心、牢记使命’主题教育”。故选 B。 2.【答案】B 【解析】本题考查时政常识。根据最新通过

动） （2）行政法：（行政主体与行政相对人，如《行政复议法》、《建筑法》等） （3）经济法：（国家协调、干预经济关系，如《土地管理法》、《标准化法》等） （4）社会法：（劳动关系、社会保障和社会福利关系，如《劳动法》、《矿山安全法》等）。

影响等方面进行了文献整理、归纳和评述， 得出“文化与金融”必将形成独立的研究领域的观点，并在此基础上对文化与金融的未来研究进行 了展望。 关键词：文化维度　文化层次　金融　新制度经济学 　　 在深化改革开放的进程中，文化的建设与发展

用问题，只参与审 理事实问题”。经过地方法院三年的试点探索，《人民陪审员法》最终并没有实行完全意义上的事 实审与法律审区分，而是实事求是地采用了“双轨并行”的制度模式，即继续保留了三人陪审合 议庭，人

........................................ 4 2.3、工程重点和特点 .............................................

教育经费是教育发展的基本保证条件之一，公共教育经费占 GDP 比例的大小反映一个国家的政府为教育发展做出的财政贡献。 国际上通常用一个国家“公共教育经费占国内生产总值（GDP）的 比例”作为衡量一国政府教育的重要指标，该指标与公共教育经

[例]江苏省某企业生产的产品中，原材料采 购的成本占60%，生产加工、销售及相关的行 政费用占 30%，纯利润10%。该厂后来利用网 上采购的方式，使原材料采购成本从原来的 60%下降到55%；而这看似不起眼的5%却使该 厂的利润一举增加了50%！

组织（ILAC）拥有 所有权，证明相关国家或经济体的认可机构所实施的认可制度已正式签署了多边互认 协议的图形；简称 IAF-MLA 或 ILAC-MRA 标志。 3.5 国际互认联合徽标：由 IAF-MLA

我虚心学习，于☆年取得☆毕业证书，并且通过不断学 习，丰富了自己的政治理论及业务知识，可以说目前我基本 上能够处理和解决业务工作中出现的各类问题。另外，我思 想比较活跃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，接受新事物

由于班主任工作需要的理论是综合的，学术界也还没有学理意义上的“班主任学”问世， 因而我们选取了社会学，心理学，教育学这些领域内与班主任工作密切相关的理论，其 中重点突出了心理学的理论，这是来自实践最为强烈的要求，因为对学生有效教育的前