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化水平和经营管理境界 3. 顾客喜欢谁？Ladies and Gentlemen 4. 一、仪容、穿着与姿势 头发：洁净、整齐，无头屑，不染发，不做奇异发型。男性不留长发，女性不留披肩发，也不用华丽头饰

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有着怎样动人的故事呢？本文再现了贝多芬创作月光曲的经过，并借这一传奇故事表现了这位伟大音乐家的高尚情怀。 2. 贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲接受了严

1. 古代有一个县官，他要抓一个小偷,下令贴出了一张告示：个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。 2. 导 语世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全

1. 假如你将带家人进行一次“故宫一日游”，手头上只有我们课本中的四则材料，你将如何计划你们的行程呢？新课导入 2. 语文园地三统编版六年级上册 3. 交流平台 4. 王同学： 学习了这个单元，我知道

冲突，它既包括有明确目的，有准备的不同观点的辩论，也包括日常生活中由某种分歧而引起的随意性的争执。我们所使用的是广义的辩论概念，即辩论是一种双方或多方观点对立而产生言语冲突的交际形式。 3. 二、辩论的类型

品读释疑22 月光曲 2. 初读课文，了解贝多芬是怎样创作出《月光曲》的。再读课文，说说贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听，为什么弹完一曲又弹一曲。从中体会贝多芬的情感变化。精读第8、9 自然段，结合《月光曲》的音乐，

许昌简介 胖东来简介 本次考察安排 生活广场简介 时代广场简介借签及建议123456设计与规划7 3. 本次考察安排共分九个小组副食生鲜家百文体针织精品、鞋帽服装洗化人事行政企划客服收银收货防损部门负责

以自己喜欢的方式读课文，画出生字新词，小组内 合作学习。 2.课文讲了一件什么事？ 3.十年前三个牧童共同完成了一件什么事？美丽的姑娘 让他们去弄明白什么问题？ 4.十年中三个青年都做过什么？十年后他们都明白了什 么？ 3. 认读下列词语：

求职方法与应聘技巧 2. 　　提问：1、哪些人有过求职应聘的经历？2、在求职过程中你有些什么感受？3、你觉得在求职应聘中应该注意哪些问题？ 3. 撰写求职信时，最重要的是要注意： ◎书写规范

请大家看看图中的学校，说说你发现了什么。 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 揭示课题 没错。图中的校园有动物、图中有的学生与我们穿戴不一样。同学们穿着不同的服饰，是因为他们来自不同的民族，他们将走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。

1. 成 功 的 礼 仪一. 前言 1. 认知: 礼仪是什么？ 礼仪不仅仅是礼节。他源自您的内心， 当您真心关心别人，在意他人的自尊与感受， 发自内心且表现在外的待人处事方式，就是 礼仪。 Date 2

———————— 2. 课程重点换位思考 听 问 如何区分及配合视觉型、听觉型、感觉型沟通者 制造投契合拍的感觉 如何处理抗拒 说服的策略 3. 沟通是什么？ 换位思考 语言与非语言 如何配合对方以建立亲和关系

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1. 有效沟通的技巧与方法 2. 有效沟通韦尔奇： 我们将50%-80%的工作时间用在了沟通上面！ 我们开会、会见、拜访、谈判、座谈、面试、面谈、打电话、发传真、发E-mail、信函、通知、文件、批评、表扬、辅导……都是在沟通。

1. 同学们，当你穿上崭新闪亮的衣服时，当你在宴席中享受丰盛的大餐时，当你在亲人的包围中感受着无比的幸福时，你可曾想到生活在极度贫困中的穷人？新课导入 2. 13 穷 人 3. 　 列夫·托尔斯泰(1828年～1910年)

主题班会 2. 什么是阳光心态？ 简单的说，阳光心态就是积极心态。 积极的心态——是心灵的健康和营养，这 样的心灵能吸引财富、成功、快乐和健康。 消极的心态——是心灵的恶疾和垃圾，这样 的心灵，不仅排斥财富，成功、快乐和健康，

Trainer 培训活动的设计、表达和主导者编演导专业课程设计教学资源掌控培训技法运用教导者首先是一个学习者 放弃中接纳----投入中收获 5. 培训师的职业形象服饰庄重、整齐、大方仪容庄重、整齐、大

思考题男士着装三个原则是什么？三个禁忌是什么？ 戒指的戴法----你知道吗？ 名片放在哪里？递名片的顺序？ 如何介绍他人、顺序？ 你的站姿、蹲姿、坐姿正确吗？ 电话礼仪中5W1H是什么？ 中餐中使用筷子有哪些禁忌？

爸去洗漱，我悄悄溜进病房，并把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。病房里，那簇茉莉显得更加纯白洁净，它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。①平淡无奇 ②洁白纯净 ③缕缕幽香 5. 平淡无奇 洁白纯净