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中心组研讨发言：站稳“人民立场”探寻调查研究“多”与“少”   习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出：“深入调查研究要善于换位思考，走进群众，真诚倾听群众呼声

在党组中心组家风建设专题研讨交流会上的发言 同志们： 家庭是社会的基本构成，家风是家庭的立足之基。家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。习近平总书记高度重视家风建设，他强调：“领导干部的家风，不仅关乎

 乡村振兴局局长在理论中心组学习时的研讨发言 省委“新春第一会”聚焦全面加强“三支队伍”建设，部署实施现代“新农人”培育行动，吹响了推进乡村人才全面振兴的冲锋号角。我们将以第一等的站位、第一等的担当

青年干部中心组研讨发言：涵养“五气” 争做新时代好干部 习近平总书记在党的二十大报告中强调，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年干部要坚定

中心组研讨发言：做好新时代新征程“三农”工作 “全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”“全面推进乡村振兴、加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”“全

在中心组乡村振兴专题研讨会上的交流发言 同志们： 党的XX大报告指出：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”“推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节。”新发展阶段，

在中心组党的建设和组织工作专题研讨交流会上的发言 同志们： 6月26日，习近平总书记对党的建设和组织工作作出重要指示，明确新时代党的建设和组织工作最高原则、根本使命、重大任务，为我们抓好新时代党的组

2024年人大常委会主任理论中心组研讨发言 目录 2024年人大常委会主任理论中心组研讨发言 1 一、围绕中心工作，增强对全过程人民民主的理论认同 1 确保党的主张和人民意志高度统一 确保履职重点和中心工作同向同行

在局党组理论中心组专题学习会上的研讨交流发言稿 同志们： 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化新的飞跃。深入开展学习贯彻习近平新时代中国

2019年公司党委中心组学习研讨会上的发言材料 各位同志： 　　根据此次中心组学习安排，围绕学习主题，谈几点建议，和大家做以交流： 　　建国70年来，在党的正确领导下，中国发生了翻天覆地的变化，实现

组织部长市委中心组学习研讨发言提纲 近期，认真研读了《习近平谈治国理政》第四卷，深入学习了习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，以及习近平总书记在《求是》发表的《全党必须完整、

 在厅党组理论学习中心组意识形态专题学习研讨会上发言提纲 下面，结合学习贯彻党的XXX全会精神和工作实际，谈谈对抓好意识形态工作的体会认识，主要谈三个方面。 一、认清重大意义，切实增强做好意识形态工作的责任感和紧迫感

 在理论中心组关于《黑神话：悟空》专题研讨会上的发言材料 同志们： 近期，电影《黑神话：悟空》的热度还在持续。该片通过将中国传统文化元素与现代审美相结合，讲述了一个充满想象力和视觉冲击力的故事。这部

在中心组学习省部级主要领导干部专题研讨班精神研讨交流发言材料 同志们： 习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话，从党和国家事业发展的战略全局出发，科学分析了当前国际国内形势，深刻阐述

副部长在部务会中心组专题研讨交流会上的研讨发言材料 同志们： 党的二十大报告立足新时代新征程，首次将“文化自强”写入党的代表大会报告，深刻阐明了文化在新时代新征程中的地位作用。新时代新征程，我们要全

 “以学铸魂、以学增智”学习感悟——在县委理论学习中心组学习上的交流发言 思想建党、理论强党是我们党的鲜明特色和宝贵经验。习近平总书记在***工作会议上强调，“要以这次***为契机，加强党的创新理论

在县委理论学习中心组学习会上的发言与2019年纪念“六五”世界环境日宣传活动实施方案合集 全县2019年纪念“六五”世界环境日宣传活动实施方案 今年6月5日是第48个世界环境日，主题为“蓝天保卫战，

中心组学习发言 年轻干部是公职队伍后备储蓄力量，年轻干部普遍存在理论学习不够、政治理论水平不高的窘境。青年干部作为党的事业接班人，必须抓好理论学习，让理论学习成为一种兴趣、一种习惯、一种生活方式，才

中心组学习发言 　　胡-总-书-记在建党90周年讲话中，提出在新的历史条件下，提高党的建设、科学化水平，要做到五个必须，即： 　　一是必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，提高全党思想政治水平。

2020年教育体育局党组理论学习中心组 第二次学习方案 时间：4月3日上午 地点：局三楼会议室 内容：局党组理论学习中心组召开2020年第二次集体学习《中国基础教育政策分析》 主持： 参加人员：理论中心组全体成员