香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 2997个资源

P2

 医用耗材有效期管理的研究

作者简介:马冠颖(1978—),女,工程师,主要从事医疗设备、耗材管理方 面的研究工作。 0 引言 随着医疗技术的发展,医疗行为对医用耗材的依赖性 逐步增强,医用耗材采购质量管理成为医院管理工作中的 一个重要部分[1-2],在医用耗材质量管理中耗材的有效期管理

2019-04-23    2418    0
P52

 2013IS实证研究方法的讨论 DISCOVERING UNOBSERVED HETEROGENEITY

Assuming that data in empirical studies are homogeneous andrepresent a single population is often unrealistic in the socialand behavioral sciences, such as information systems, management,and marketing (Rust and Verhoef 2005; Wedel andKamakura 2000). There may be significant heterogeneity inthe data across unobserved groups, and it can bias parameterestimates, lead to Type I and Type II errors, and result ininvalid conclusions (Jedidi et al. 1997). Consider the followingtechnology acceptance model (TAM) example: Aresearcher is interested in individuals’ intention to use an ITsystem or service (Davis et al. 1989; Venkatesh 2000;Venkatesh and Davis 2000; Venkatesh et al. 2003). Informedby existing theory, the researcher proposes a model in whichperceived usefulness (PU) and perceived ease of use (PEOU)of the IT system explain intention to use the system (IU)(Figure 1). The empirical results reveal that PU and PEOUare equally important in explaining IU. However, the theoryand model overlook the two underlying groups: experiencedIT users (Figure 1a, segment 1) and inexperienced IT users(Figure 1a, segment 2). Experienced users show a strongpositive relationship between PU and IU and a weak, or nonsignificant,relationship between PEOU and IU. In contrast,inexperienced users show a strong positive relationshipbetween PEOU and IU and a weak, or nonsignificant, relationshipbetween PU and IU (Figure 1a). In this scenario,drawing inferences based on results from the overall samplewould lead to Type I errors as we would be overgeneralizingthe significant findings from the overall sample to theunderlying user groups, one with a nonsignificant estimate forPEOUIU and the other with a nonsignificant estimate forPUIU. If the model is not refined to accommodate thisunobserved heterogeneity, a system that is unsuitable foreither user group (i.e., one with average usefulness andaverage ease of use) may be provided to all users.

2018-10-13    2262    0
P35

 养老服务行业深度研究报告

................................ - 5 - 1.3 空巢老人养老问题愈加严重 ............................................

2018-10-09    8304    0
P6

 智慧交通的龙芯脑平台研究与设计

智慧交通的“龙芯脑”平台研究与设计 一、 项目概述 随着我国社会与经济的快速发展,城市交通过饱与拥堵日趋严 重,如何有效缓解交通拥堵是一项具有挑战性的难题。由于缺乏必要 的交通流数据、适合我国混合交通流特性的模型,现有的交通控制为

2020-02-29    1780    0
P4

 六年级数学试题

66 升=( )立方厘米 2.( )统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。要 表示数量增变化情况,用( )统计图比较合适。 3. 一个圆柱形的保温杯,底面直径是 4 厘米,高是 8 厘米。它的表面积是

2020-05-30    1722    0
P21

 2018年3月18日山东省教师招聘考试真题答案(考生回忆版)

月 18 日山东省教师招聘考试真题(考生回忆版) 第一部分 (共 35 题,30 分) 一、单项选择题(本题 25 小题,每小题 0.8 分,共 20 分) l.系统回答新时代坚持发展什么样的中国特

2018-11-22    4016    0
P6

 《技术的价值》教学设计

《技术的价值》教学设计 题 技术的价值 时 1 授 教学目标 知识与技能: 1 理解技术的产生与个人需要之间的关系 2 理解技术对个人的生活、经济、社会环境等方面的 影响,能对典型案例进行分析 过程与方法:

2020-08-19    3830    0
P3

 当前党内监督问题及对策分析

总第476期 中国共产党的党内监督制度是依照《中国共产党章程》 党内法规,对党员、党员干部党的各级组织,是否正确行 使权力或自觉履行义务,实行监察督促的各种规章制度的总 称。它不仅是党的制度之重要内容,而且是党的建设科学化的

2018-12-12    3730    0
P5

 初三圆作为工具解决角度问题

1 圆作为介入工具解决角度问题 1.在平面直角坐标系中, 抛物线 y 2x +   kxk 1 与直线 1 kxy 交于 A, B 两点,点 A 在点 B 的左侧. (1) 如图 1,当

2020-04-02    1892    0
P4

 查纠“四风”问题工作落实情况的报告

查纠“四风”问题工作落实情况的报告 驻 xx 纪检监察组:   元旦、春节期间,为持续巩固拓展落实中央八项规定精神 成果,有效净化节日风气,根据 xxx 党组安排,xx 直属机关纪 委把严明节日期间有关纪律要求、防止节日期间“四风”反弹

2020-03-01    4125    0
P6

 《哦,香雪》教学设计

《哦,香雪》 一、教学目标 .从语言描写心理描写角度欣赏人物,理解景物描写 对刻画人物的作用。 .理解小说折射出的时代信息。 二、教学重点: 从语言描写心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对 刻画人物的作用。

2020-08-19    2543    0
P28

 第二讲 改革开放40年:改变中国 影响世界

-31- 专 题 讲 稿 改革开放 40 年:改变中国  影响世界 □  中国社会科学院马克思主义研究研究员  赵智奎 【教学目的】 改革开放 40 年来,中国人民用双手书写了国家民族发展的壮丽史诗。要

2019-01-01    3875    0
P3

 _半导体器件物理_课程改革探索与实践

教育教学论坛 EDUCATION TEACHING FORUM 201 4 年 1 月 第 4 期 Jan.2014 NO.4 一、引言 随着全球信息化进程的加快,微电子产业得到了迅速 的发展,作为向社会输送技能型人才的高职院校,培养微电

2019-02-10    1926    0
P3

 成人教育教学中任务驱动教学模式的建构_郑科红

提出多项促进成人教育功效发挥的实用建议,任 务驱动教学模式就是其中之一。从广泛意义上来 讲,我国目前的成人教育是指法定义务教育之外 的,为需要继续学习的成年人提供一种多元化的 教育方式,因此应当借助最新的学习理论探索教学模式。 一、任务驱动教学模式的内涵及其特征

2019-09-28    1909    0
P66

 2020年春最新精编部编人教版小学四年级下册《道德与法治》全册教案

统编版小学四年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人:___________目 录 第一单元 同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友

2020-03-21    3881    0
P78

 部编人教版小学六年级语文第一学期期末测试卷10套含答案

分) (1)念念有词 暴露无遗 汹涌澎拜 弄巧成拙 ( ) (2)粉身碎骨 惊天动地 排山倒海 居高监 ( ) (3)五颜六色 别出心栽 技高一筹 跌跌撞撞 ( ) (4)忘忽所以 心满意足 断断续续 心惊肉跳

2020-08-29    1178    0
P64

 部编人教版小学二年级语文第一学期期末测试卷5套含答案

部编版小学语文一年级第一学期期末测试卷 学校: 姓名: 一、我会读拼音,写词语。 mén kǒu wèn hǎo wǒ men shān lín zhú zi bái mǎ míng tiān shǒu

2020-08-29    1176    0
P8

 【精品】小学语文六年级下册期中考试试题汇编A卷_北师大版

北师大版六年级语文期中测试卷(A卷) 班级 姓名 一、基础知识 1. 看拼音写词语(8 分) gēng yún tuí sàng suō duǎn wēi é ( ) ( ) ( ) ( ) róu

2019-04-25    1739    0
P94

 人教版小学六年级语文下册表格式教案【绝版经典,一份非常实用的教案】

1 人教版 小学六年级 语 人教版 小学六年级 语 人教版 小学六年级 语 人教版 小学六年级 语 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 2 教学目标: 1、要求会写

2020-06-10    1878    0
P5

 苏教版小学二年级上册数学期末试卷二(含答案)教研室调研卷

)根小棒围成的,48 根同样的小棒, 可以围成( )个这样的图形。 9. 一只乌龟,第一次向前爬了 40 厘米,第二次第一次爬的同样长,两次 一共爬了( )厘米,它再爬( )厘米就是 1 米了。 10. 芳芳有 28 枚邮票

2020-03-03    1763    0
1 ... 5 6 7 8 9 ... 50