香当网

1. 图解单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本添加 标题

早在1885年，安全带出现并使用在马车上，目的是防止乘客从马车上摔下去。1902年在纽约举行的一场汽车竞赛场上，一名赛车手为防止在高速中被甩出赛车，用几根皮带将自己和同伴拴在座位上。竞赛时，他们驾驶的汽车因意外冲入观众群，造成两人丧生，数十人受伤，而这几名赛车手却由于皮带的缘故死里逃生。这几根皮带也就成为汽车安全带的雏形，在汽车上首次使用，便挽救了使用者的生命。

呵护：爱护，保护。惬意：满意，舒服。赫赫有名：形容声名非常显著。名副其实：名称或名声与实际相符合。迫不及待：急迫的不能等待。天壤之别：形容极大的差别。

1. 走进光影世界曝光与曝光模式2. 曝光三角形 光圈 快门速度 感光度光圈、快门、感光度构成一个曝光三角形的三条边，任何一条边的变化，如果要维持三角形面积（曝光量）不变，其他两条边也要跟着变化。3. 光圈光圈=焦距/镜头孔径（直径）一般用f/XX来表示光圈的大小 XX数字越大，光圈

从前在家乡，我看着天上密密麻麻的繁星，感觉仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京，我看着星群密布的蓝天，感觉星星就是我的朋友。如今在海上，我看着无数半明半昧、摇摇欲坠的星星，觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

Sing, sing, I like singing.Dance, dance, I like dancingRun, run, I like running.Swim, swim, I like swimming.What’s your hobby?I like_____ . _____ is my hobby.

欣赏彩陶文化： (1)半坡型 (2)庙底沟型 (3)马家窑型 (4)半山型、马厂型 在半坡的基础上发展起来，以深腹曲壁的碗、盆为主,还有灶、罐

探究实验一：混合白糖和豆子实验器材：白糖、黄豆、烧杯、一次性杯子、筛网等实验方法和步骤：1. 将少量白糖和豆倒在空的一次性杯中，保留一些在原来的杯中。（为什么保留？） 2.将白糖和黄豆混合。 3. 观察它们的变化。4.将观察到的现象写到实验记录表里，小组内得出结论。

观察一种自然现象或一处自然景观，如朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……要注意根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”等，重点观察景物的变化，写下观察所得。

1、这些拼贴画你能找出他的主体物吗？主体物有什么特点呢？2、除了拼贴外还用到了什么方法？3、这些画作都非常的有意思，是因为作者的什么呢？

九”，社会地位极其低下。党的十一届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。 中国教师节的由来 9. 感恩教

1. 牛 郎 织 女 （一）人教五年级上册 2. 1.画出不认识的字词，采用自己喜欢的方式自学。 2.小组内分自然段轮流朗读，检查读音是否正确。初读课文 3. 郎爹嫂辆歹罕纱妻托惯láng diē sǎo

1. 新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第八单元 总复习教学课件 3. 人教版 数学 五年级 上册小数乘、除法复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习8 4. 复习导入 回顾一下学过的知识，翻看教材

他们指谁？听了老师的朗诵，你想到了些什么？第1课时 3. 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流机会并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。习作内容 4.

1. 新春快乐从老罗英语培训海报中学习PPT制作 2. 老罗是谁 3. 网络三大红人老罗（罗永浩）郭德纲周立波 4. 老罗英语培训董事长公司全称老罗和他的朋友们教育科技有限公司，是一家由“老罗”（罗永

  （生把手中的树叶贴在树枝上。）    师：现在谁来说说看：这是一棵树。    生：这是一棵五彩缤纷的树。    生：这是一棵美丽的作文树。    生：这是一棵挂满诗句的作文树。    生：这是一棵载着童年梦想的树。   

来越懂事了，能为家里做好多事情，宝贝是上天赐给我们的最好礼物。原来是这样啊…… 4. 探究新知交流园交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？ 5. 探究新知家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、

来越懂事了，能为家里做好多事情，宝贝是上天赐给我们的最好礼物。原来是这样啊…… 4. 探究新知交流园交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？ 5. 探究新知家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、

让爱永远住我们的家。让爱住我家 3. 我的家庭贡献 4. (本页无文本内容) 5. 活动一：说一说交流要求： 1、仔细想一想：你关心、陪伴、支持家人的事有哪些。 2、简单说一说：把你想到的事简要的说给小组成员听。

2. 1.初步学会解说的方法与技巧。（重点） 2.通过展示演练，锻炼交际能力，增强自信心。（难点） 学习目标 3. 学校有客人要来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方； 亲友们到你家做客，需要你介绍一下周围的环境；