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论述题（30分）：2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时首次提出中国梦。中华民族伟大复兴的中国梦一经提出，就产生了强大的号召力和感染力。中国梦，反映了近

答：十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，极大丰富了马克思主义发展观，为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利，不断开拓发展新境界，提供了强大思想武器。　　

2023秋季学期国开思政课 《习近平新时代中国特色社会主义思想》 在线形考(专题检测五) 试题及答案 说明：资料整理于2023年10月；考试时间：2023年9月1日至2024年1月7日。 专题五 全面深化改革开放

防控新型肺炎线上线下教学衔接方案和大学生思政课心得体会5篇合集 篇一 疫情无情人有情，寒假延期学习不延期，为了巩固寒假延期的网课学习成果，保证开学后能在有限制时间内学习任务，提高教学质量，促进学生全面发展，特制定本衔接计划。

[2023春期]国开电大思政课 《习近平新时代中国特色社会主义思想》一平台在线形考 试题及答案 说明：资料整理于2023年4月26日，适用于2023年春期国开电大学员一平台在线形考；学员必须刷完该课

国开电大思政课《习近平新时代中国特色社会主义思想》历年终考之大作业 2019春期至2023秋期 试题及答案汇编 ★2019春期：理论联系实际，谈一谈对“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生

领域，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。      我们党领导人民治国理政，很重要的一个方面就是要回答好实现什么样的发展、怎样实现发展这个重大问题。实践告诉我们，发展是一个不

2023秋季学期国开思政课 《习近平新时代中国特色社会主义思想》 在线形考(专题检测十三) 试题及答案 说明：资料整理于2023年10月；考试时间：2023年9月1日至2024年1月7日。 专题十三

论述题（30分）：2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时首次提出中国梦。中华民族伟大复兴的中国梦一经提出，就产生了强大的号召力和感染力。中国梦，反映了近代以来一代

2023秋季学期国开思政课 《习近平新时代中国特色社会主义思想》 在线形考(专题检测十四) 试题及答案 说明：资料整理于2023年10月；考试时间：2023年9月1日至2024年1月7日。 专题十四 建设巩固国防和强大人民军队

现代化过程中不断地，逐步地解决好这个问题；必须激发改革精神，既要以新发展理念指导引领全面深化改革，又要通过深化改革为完整，准确，全面贯彻新发展理念提供体制机制保障；必须坚持系统观念，统筹国内国际两个大

2023秋季学期国开思政课 《习近平新时代中国特色社会主义思想》 在线形考(专题检测十七) 试题及答案 说明：资料整理于2023年10月；考试时间：2023年9月1日至2024年1月7日。 专题十七

国开电大思政课《中国近现代史纲要》在线形考 专题检测一至八 试题及答案 说明：资料整理于2024年4月；适用于2024春季学期国开电大本科学员一平台在线形考考试。 专题一 落后挨打的屈辱史 一、判断题

2024年6月国开思政课 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 大作业(30%)、形考(50%)及学习行为表现(20%) 试题及答案 一、大作业(终考任务二) ★2024春期 试题A：理论联系实

论述题（30分）：2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时首次提出中国梦。中华民族伟大复兴的中国梦一经提出，就产生了强大的号召力和感染力。中国梦，反映

布局和全面建设小康社会全局出发，提出构建社会主义和谐社会的重大战略任务。胡锦涛明确指出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。”这个重大判断，深刻总结了国内外社会主义建设的历史经验，深化了对社会主义

布局和全面建设小康社会全局出发，提出构建社会主义和谐社会的重大战略任务。胡锦涛明确指出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。”这个重大判断，深刻总结了国内外社会主义建设的历史经验，深化了对社会主义

内外交困的境地，茹费理内阁还因此垮台。可是清政府当权者却力主避战求和，以此为和谈资本，加紧妥协求和活动，接受法国条件，签订《中法新约》，并下令前线清军停战撤兵。 甲午战争时，慈禧忙于准备自己的六十寿辰

2023秋季学期国开思政课 《习近平新时代中国特色社会主义思想》 在线形考(专题检测二) 试题及答案 说明：资料整理于2023年10月；考试时间：2023年9月1日至2024年1月7日。 专题二 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

2024年国开思政课《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》大作业参考答案 试卷C 一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。） 习近平总书记指出：“理念是行动的先导，一定的发展实践都是