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们送的真正的连环画：《七色花》《血泪仇》《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》小镇文化站文化站里面的文艺书籍学校图书馆古今中外的大部头小说 16. 梳理表格 最初的时候，作者看的是__________

全国政协十三届二次会议政府工作报告这里输入您的单位/党组织名称 2. 3月3日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议在北京人民大会堂开幕。这是全国政协主席汪洋代表政协第十三届全国委员会常务委员会作工作报告。

文学成就：电影文学剧本《傻大洋与精二洋》获1992年全国儿童读物奖，长篇儿童小说《太阳花》获2001年文化部蒲公英儿童读物奖金奖。 9. 主要作品：长篇小说《太阳花》《山猴子》；中短篇小说集《宗介华含谜小

这是一篇写人的文章，要写出人物与动物之间相似的地方。 4. 写作指导从哪些方面来突出人物的特点？外貌 语言 动作伯伯很胖，行动缓慢，笨拙——熊爸爸脾气暴躁姐姐爱美——老虎——孔雀如： 5. 要突出人物的特点，我们不光要注意人

25. 重难点字书写指导结构：书写指导：左中右左中右结构的字“班”左边部分“王”的最后一横变成“提”，中间部分竖撇起笔高于“王”，压在竖中线上，要写得舒展有力。 bān 26. 同学们边听边想并思考

9、党费收缴 10、民主评议党员 交流十个问题 3. 国有企业和集体企业中党组织的地位作用党章规定： “国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥政治核心作用，围绕企业生产经营开展工作。1、保证、监督党和国家的方

1. 企业员工工作管理 1 2. 员工工作管理 目 录 企业组织 组织结构设计 岗位设置与职务设计 工作分析 员工工作管理 六 员工管理与企业文化 2 3. 导语：人力资源管理的内容人力资源管理内容人

更是对月亮倍加青睐。现在我要请同学们回忆一下与月亮相关的诗文。 2. 海上生明月，天涯共此时。1月上柳梢头，人约黄昏后。2明月松间照，清泉石上流。3人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。4……5 3. 贾平凹24

1. 工作总结报告行政部门Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has

。唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善 4. 左右结构的字：上下结构的字：半包围结构的字：唤 纪 技 改 程 亿 核 联 任奥 益 哲 善超 质 5. 我会写唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善 6. 顺口溜唤—

读好诗句的停顿。浪淘沙（其一） [唐]刘禹锡 九 曲 黄 河 万 里 沙， 浪 淘 风 簸 自 天 涯。 如 今 直 上 银 河 去， 同 到 牵 牛 织 女 家。 7. 涯 注意右边“丿”穿插，“厂”里面是两个“土”，

著名诗人，善于描写边塞风光。其代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。 11. 鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。鹳雀楼在南北朝时，北周蒲州守将宇文护所建，到元初方毁，

1. 16 朱德的扁担 2. 新课导入生在树上，落在肩上， 干活躺下，休息靠墙。猜一猜扁担 3. 朱德（1886—1976）：字玉阶，四川人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领

整体感知 朗读课文，疏通生字词。说说你看到了什么样的画面？你是从哪些自然段看出来的？1、2花儿们在绿草上狂欢、跳舞3～5花朵在学校里上学和放假的场景6～9花孩子急急忙忙回天上的家找妈妈 6. 落下 荒野 口笛

，没看清他的具体模（mú）样。múmó模多音字 9. _____系上_____联系 你得系（jì）上红领巾，去学校联系（xì）少先队员来参加活动。xìjì系 10. 我会写达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶

bēi ①经过我的不懈努力，我终于把这篇文章背( )的滚瓜烂熟了。 ②她背( )着一个精致的挎包在街上散步。ＡB 9. 圈：Ａ.quān　　Ｂ.juān　　Ｃ.juàn ③石块在水面激起一圈( )圈波纹。

再想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？潮来前的景象 18. 　　 　　 　　 　 　　 　　说一说大家举手发言，说一说：读完了课文，你知道了什么?A、八月十八——最佳的观潮日B、盐官镇——最好的地方C、观潮人

1. 导入新课 中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产，丰富而有韵味的语言就是其中之一，熟语更是这个语言宝库中的瑰宝。现在就让我们一起走进那包罗万象的熟语世界，领略一下她的风采。

面穿长管裤，还会用布包头。 6. 景颇族妇女传统服饰上为短襟无领窄袖衫，胸、肩和背部饰有银泡、银牌和银穗，下为用红黑黄绿等各色毛线织出美丽图案的毛质筒裙，头饰为羊毛织成的包头，小腿包裹与筒裙质地色泽相

图片或实物。 6. 2.组内交流。小组内交流，注意讲清楚自己的经历，讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。 3.全班交流。小组内选派代表在班上交流，评选出最佳解说员。 7. 交际示范