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表达了作者对白鹭、对大自然的喜爱与赞美之情。 28. 拓展延伸 29. 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 也叫鹭鸶，腿很长，全身羽毛雪白，主要生活在我国长江以南等地方，春夏季多活动于湖边沼泽或水田中，主要以小鱼等为食。拓展延伸

四、户外——可选取公共汽车车身、户外牌、候车亭、地铁等，以图平时引起消费者的注意，当我们的广告出现在电视和报纸上时，会激起他们更多的关注。媒体策略 44. 观念树立期-户外、地铁及现场形象推广期，报纸保温广告-报

麦籽儿躺下去挺舒服， 就想发芽， 赶紧钻出来吸些雨露。三黑 从来没睡过这么好的床， 今天准备好了， 叫麦籽儿睡上。 22. “从来没睡过这么好的床”有哪些含义？同桌间相互交流。 23. 第三部分 三黑在地里看到了什么？听到了什么？想到了什么？

A协作是供应链发展的必然趋势B中国的市场特征及相应的供应链战略C如何制定和实施高效的品类供应链战略 4. 传统上，供应商和零售商之间是一种以“价格谈判”为核心的竞争关系供应商零售商通过扩大 生产规模 降低成本通过快速

才路状元成才路田力男田＋力=nán 男 14. 田力男男人在田里干活，需要出力气。 15. 小大尖上小下大顶尖 16. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

开放经济条件下内外均衡五、蒙代尔的政策分派原理 1968年由蒙代尔指出。他认为，在许多情况下，不同的政策工具实际上掌握在不同的决策者手中，如果决策者并不能紧密协调这些政策而是独立进行决策的话，就不能达到最佳的政策目

1. 习作中国的世界文化遗产第2课时 2. 1.叙述有条理，语言通畅，用词准确，介绍中国的世界文化和遗产。（重点） 2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。（难点） 学习目标 3. 同学们，上节课通过讨论学习，我们知道了中国的世界文化遗产。

1. 习作中国的世界文化遗产第2课时 2. 1.叙述有条理，语言通畅，用词准确，介绍中国的世界文化和遗产。（重点） 2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。（难点） 学习目标 3. 同学们，上节课通过讨论学习，我们知道了中国的世界文化遗产。

用心用诚细节气节以小见大，为民办事服务实际实效要在服务群众理念上体现“用心、用诚”要在服务群众方式上注重“细节、气节”要在服务群众过程中坚持“实际、实效” 12. 第四部分检查考评组织荣誉当好第一书记为什么？个人成长

来了，影 来了。 光 在 前，影 在后。光 在左，影 在右。 光 在 斜 方 影 变 长，光 在 上 方 影 变 短。 光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没了。yǐnɡ zi kàn yi kàn

状元成才路状元成才路 朗读示例：草芽/尖尖，他/对小鸟说：“我/是春天。” 背诵指导：在熟读的基础上，抓住关键词进行背诵。如：草芽→对小鸟说→荷叶→对青蛙说→谷穗→鞠着躬说→雪人→顽皮地说。··· 34

元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路反义词小归纳远——近 有——无 来——去大——小 上——下 多——少 里——外 南——北 东——西我 会 说 34. 画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在，

、资本市场中上市公司资产重组与行业发展的关系 三、 行业内上市公司资产重组方式的考察 四、结论 3. 一、 问题的提出公司的水准上对兼并收购进行研究 1. 已有的研究大都以上市公司的财务状况来预测上市公司的兼并收购。 如，Gilman

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1. 新材料作文 如何审题立意 2. (2006全国卷Ⅰ) 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有

同学们，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什么？请你用自己喜欢的方法再读读课文，边读边思考：课文主要写了件什么事 ？

第三笔是点，第四笔是竖折折钩，横向的折段要拉宽些，最后一笔要拉长一些。朗读课文，说一说，课文可以分为几部分？

一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入水中都不见。

Where are they?They’re in the supermarket.What food do you see?