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019—2020学年高中毕业班第一次综合质量检查 文 科 数 学 （满分：150 分 考试时间：120 分钟） 出题意图 总体指导思想是由于是第一次综合质量检测，以考查基础知识和基础能力为主，考通性 通法。设置的题目兼顾到二类校学生的情况，容易和较容易题比例大。

学年高中毕业班第一次综合质量检查 文 科 数 学 （满分：150 分 考试时间：120 分钟） 出题意图 总体指导思想是由于是第一次综合质量检测，以考查基础知识和基础能力为主，考通性 通法。设置的题目兼顾到二类校学生的情况，容易和较容易题比例大。

B.团体决策模型 6.解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是(C)。 C.正视策略 7.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有(C)的特性。 C.软约束性 8.组织发展起源于 20 世纪

•理赔工作、承保时的风险评估工作 • 由专业公估机构代替保险公司进行保险评估的好处在于：可以克 服理赔技术上的障碍，克服理赔道德上的问题，抑制保险理赔中 的“以赔促保”、“以赔谋私”现象 消费者 •购买保险公司的产品并适时享受产品效益

第五周留存 第六周留存 第七周留存 平台留存率 一直挺小姐姐们到最后 《创造101》开播7周各周留存在平台上的占比 从前7周观看人群来看，开播后第二周平台留 存率高达8成，到第五周留存率仍过半，《创 造101》保持了较高的用户黏性。

D.拟定方案 5.根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(D)。 A.行政主体文化 B.权力导向型文化 C.行政统治型文化 D.当代行政组织文化 二、多项选择题 6.组织结构

D.各级国家权力机关 5.在影响组织的各种因素中，(A)的因素是最为重要的。 A.人 6.从某种意义上讲权力是一种(D)。 D.影响力 7.行政组织决策是以(D)为后盾。 D.行政权力 8.组织中最佳的冲突状态是(A)。

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4%， 其中 65 岁以上 12 人（男 7 女 5）、 6 岁以下（上幼儿班）8 人、大于 6 岁小于 15 岁的 2 人（上小学和初中）。18-65 岁 0 人，常年（大于 6 个月）外出务工 51

20XX 年接近尾声。过去的一年里，在领导的悉 心关怀下，同事的热情帮助下，自身的不断努力下，工作 上取得了一定成绩，得到了领导和同事们的肯定。回顾过 去的一年，现将个人工作总结如下： 一、工作取得成绩

新时代如何加强 党风廉政建设 业务党支部 王知 前言 PREFACE 党的十九大第一次把党的纨律建设不政治建设、思想建设、组织建设、作 风建设、制度建设并列，共同纳入党的建设总体布局，标志着我们党对坚持党 要管党、

对干部出勤等事项管理 过松，不能严格约束。 纪律观念有松懈。 深入学习习近平总书记系列 讲话精神，严格按照讲话精 神指示开展工作。 立行立改 长期坚持 正在整改中 2 “躲怕推” 之弊 缺乏挺上去的勇气和担

实施纲要（2015-2020 年）》以及省、XX、XX 市的贯彻实施 意见，按照市委统一部署，深入开展普法宣传，推进依法行 政、规范执法，积极提高干部依法行政水平，为XX 市法治 政府建设提供了有力保障，取得了明显的成效。

.................................... 24 24. 政府如何让城市生活更美好 ...........................................

三、量词的使用 一条鱼 一条路 一条毛巾 一条小河 一条尾巴 一条（架）彩虹 一座桥 一座山 一 座房 一座城市 一座天安门 一只猫 一只猴子 一只鹅 一只耳朵 一只鸡 一个家 一个果子 一个人 一个故事 一个影子

人们团结成兄弟。——席勒《欢乐颂》 六、佳句欣赏。 1.他和妈妈把爸爸的骨灰盒请回来，放在爸爸生前读书的写字台 上，那顶象征和平的蓝盔搁置其上，书桌上照片里的爸爸一如往日， 用平静深情的目光望着他。《企盼世界和平的孩子》2. 他

是全国应用型本科院校协作组组长单位南京工程学院的二级教学院 系，是江苏省汽车工程学会常务理事单位、南京市城市轨道交通发展 协会会员单位、江苏省轨道车辆现代化装备工程研究中心挂靠单位之 一、南京工程学院-深圳安车科技汽车检测室挂牌单位。毕业生一次

题，应该通过完善考核评价体系、增强教育培训实效、加大宣传引导力度等途径，来加强基层公务员职业道德建设。【关键词】基层公务员职业道德建设考核教育宣传【中图分类号】D63【文献标识码】A．，亭呤和政府始终

能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定 本学期工作计划如下： 一、指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原 则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉

能制造的基石是精益生产，既一种能够快速响应客户需求变化、生产过程中一切无用和多余 的东西都被精简的生产体系和管理方式，其核心思想在于按需生产产品。 关键环节智能化是智能制造的核心，智能制造的关键环节包括产品和装备智能化、生产 过程智能化、管理智能化和服务智能化。