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作教学模式的实施路径。 关键词： “环输入”理论 语文写 作 教学模式 引言 语文学习是习得民族文化、生成民 族文化自省意识以及形成民族身份认同 的核心课程。语文教学中字、词、句、 篇构成了课程的基本内容，而写作教学

..........................................22 7 多元文化 多样魅力 ...........................................

11、长期处于草根状态的民间文化，大多难有连续性的书面记载。“非遗”申报的制度化 要求，使申报本身成为步履维艰、绞尽脑汁的过程。最终，可能表格填得工工整整，视频也 做得精美绝伦，但在一定程度上，却是将原本活态的文化形式化的过程。如此，便失去了申

需要查阅 的文件、资料是否准备好。 （六）确定食宿、乘车等有关安排，在保证评审工作正常进行的基 础上，尽量节省时间、开支。 （七）确定离开当地的时间。 5 六、相关的准备 （一）准备会议室。 （二）通

说明：试卷号：2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。 一、单项选择题 1.在霍桑试验的基础上，梅奥于 1933 年出版了(C)一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些 观点。 C.《工业文明中的人的问题》

计划-实施-控制-协调 D 计划-组织-指挥-协调 6. 企业设立质量检验部门以履行专职检验职责，但这种做法实质上是一种 （ ），因此企业应该加强全面质量管理。 A 事前预防 B 事后把关 C 全面控制 D 统计控制

迁升级等有效做法，但化解过剩产能、淘汰落后产能的任务仍然繁 重。制度红利逐步释放，发展环境不断改善，但动能转换的动力活 力仍需培育。总体上，山东正处于新旧动能转换、经济转型升级的 关键阶段，任务艰巨而繁重。 当前，全球新一轮科技革命和产业变革呈现多领域、跨学科突

18：00 时借一娱乐总汇召开公司成立两周年庆祝活动。为此，发 了请柬邀请有关领导和嘉宾光临，在请柬上把时间、地点写得一清二楚，要求自行前往。还通知了全体 员工下班后赶往。可当部分员工提前在 16：00

中华民族敬老、养老、助老是传统美德 D.我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利五、学习感悟 【答案】 自主预习 1.国家事务 经济 文化事业 2.国家主人 3.尊重 保障 4.审判机关 检察机 关 合作探究 （1）尊重和保障人权是我国的宪法原则

境美。 6.在整体感知的基础上，揣摩、欣赏精彩句段的词语，并将它们摘抄下来。 7.拓展阅读范围，培养良好的阅读习惯和浓郁的阅读兴趣。 【重点难点】 1.体会课文蕴含的思想感情，培养良好的语感。 2.研讨精彩段落，品味作品的真味。

2、热点分析 9国考考前30分———申论口袋宝典 (1)问题: ① 生态规则不健全。缺少了专业意义上的“把 关人”,低俗内容,谣言、虚假信息等屡禁不止。 ② 自媒体侵权问题突出。由于侵权成本低 ∙∙∙∙∙

认真听取考察对象上级领导对其坚持党的领导方 面的情况介绍，重点看能否牢固树立政治意识、大局意识、核心 意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为 核心的党中央保持高度一致，在平时工作中能否严格遵守政治纪 律和政治

1、《中华人民共和国档案法》中规定的“档案”，是指过去和现在的国家机构、 社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动形 成的对国家和社会有 价值的各种文字、图表、声像等不同的形式的历史 记录。 答案：保存

cooperation& conflicts 分情况： a.两分法： continuum / tension 钱穆：《湖上闲思录》 个体内在 /外部社会 精神／ 物质 Developing the Body Freddy_Hu

....................................... 38 第八章 企业文化管理流程 ............................................

需要查阅 的文件、资料是否准备好。 （六）确定食宿、乘车等有关安排，在保证评审工作正常进行的基 础上，尽量节省时间、开支。 （七）确定离开当地的时间。 5 六、相关的准备 （一）准备会议室。 （二）通

开展研究提供重要依据。 2018 年 4 月，习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议中系统阐释了网络强 国重要思想，指出要形成多主体参与、多手段结合的综合治网格局，明确网络安全对社会 经济稳定运行

| Page 4 Part 1-1 地缘战略 北京文化艺术聚集地 中央别墅区 国门商务区 临空商务区 上 地 居 住 区 祥云小镇 未来科技城 大山子文化保税中心 祥云小镇，占据中央别 墅区中心。 分三个区域层级影响首

湖北 武汉　43 00 79) 摘 　要:在对各国奥林匹克运动的组织管理体制及其运行机制进行研究的基础上 ,研究了国际 奥委会对奥林匹克运动的组织管理体制,包括奥林匹克各组织间的关系以及它们如何依靠《奥 林匹克宪章》规定的规章制度实施调控

........................................29 第九章 历史文化名城保护.............................................