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1. 第13招 用“类比思想”解决问题学习第2、6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 每分 分针走6度，时针走0.5度速度：两针在钟面上作匀速圆周运动类比为同向而行的问题6点 两针相差180度经典例题第二次成直角时

1.复习Unit1-Unit5 Let’s Spell部分2.预习Unit6 Let’s Spell部分。

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。

神话，是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟人的手法编出的。1.确定人物，大胆想象。2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？

同学们你们喜欢画画吗？今天老师给大家带来了一幅图画，让我们一起来看看图上画着什么吧！

今天，我们要认识三个新朋友，他们都藏在这幅图画里，快把他们找出来吧！

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。墙角数枝梅，凌寒独自开。

“日”“月”还可以用来表示时间。学习“水”“火”

女娲 中国神话中最古老的始祖母神，传说中的大地之母。女娲毕生做了两件惊天动地的大事，一是造人，二是补天，为人类立了大功。

1. 纵向整合与分层服务— 对电信产业链的思考北京邮电大学 信息产业政策与发展研究所 阚凯力 2003年12月21日 MBA论坛http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) 2. 构筑电信产业链… 构筑IT产业链？http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) <

今天,老师带你们走进书本,去认识一位很有名的人,他就是孙中山先生.1.标出课文的自然段。2.借助拼音小声地读课文，读准字音，读通句子。3.孙中山提出了什么问题？（在文中划出有关句子）

你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的？读的过程中，你又产生了怎样的感受呢？

I have three hands and two legs, but no arms.I have a body, two legs and two feet.

同学们，你们观察过夜晚的天空吗？夜空中有什么？（星星）星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。同学们，你爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星时，你的心情如何？今天，我们来共同学习文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。

同学们，看到这个词，你想到了什么？大家都掌握了哪些好的速读方法？关注文中有特点的句子，比如每段开头或结尾的句子，比如文中点题的句子，比如反复出现的句子，再比如结构相似的句子。

当你还很小的时候，他们花了很多时间，教你用勺子，用筷子，吃东西，教你穿衣服，绑鞋带，系扣子，教你洗脸，教你梳头发，教你做人的道理……

我会组你会用“地”组词吗？想一想 这是个什么字？脚：直立行走

观察思考：图上画了谁？他们在干什么？ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 阿姨阿姨 ɑ ɑ ɑ一只大公鸡，早晨o o 啼。大公鸡，o o 叫，叫我早起上学校。嘴巴圆圆o o o。

时候 觉得 已经 很小穿衣服 照镜子 玩具 快点 自己

希望大家帮我邀请三位新的拼音朋友来参加我的生日会。