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月试题及答案 1.古代城市主要是指(ABC)时期的城市。A.原始社会后期 B.奴隶社会 C.封建社会 2.中共市委对城市国家权力组织的领导作用主要体现在(ABC)。A.政治领导 B.思想领导 C.组织领导 3.除

强调，要深入学习贯 彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实十九届中央纪委二次全会部署，运用 好党的十八大以来巡视工作成功经验，在坚持中深化、在深化中发展，扎扎实实做好十九届中央巡视工

生理心理特点各不一样，出现的问题也不一样，如果让男女生在一起交流，恐怕也有不便之 处；若在课堂上能让男女生分组讨论、交流，那么效果会更好。第2 课时　成长的不仅仅是身体 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度与

共谋良策，推动中共中央大政方针落地见效，促进人民福祉不断改善。 ---摘自《在全国政协十二届五次会议闭幕会上的讲话》 坚决维护党中央权威和集中统一领导， 切实把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实 到实

推荐在国资委召开的中央企业企业文化建设推进会议上作 典型经验交流。党建精神文明建设进一步加强。学习贯彻十六届六中 全会精神，加强党群工作，开展创建“四好班子”、“五 好”党员、“实践、创新在支部”、 党员“政治生日”等

是人民代表大会实施监督的一种重要方式，也是 法定的调查方式，它一般针对重大决策失误、司法腐败和在社会上产生了重大影响的其他事件进行。 三、填空题 8.人民代表大会执法监督包括人民代表大会及其常务委员会

纪要 纪要只记要点，是正式行政公文 纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行 记录 记录是讨论发言的实录，属事务文书 记录一般不公开，无需传达或传阅，只做资料存档 纪要与记录的区别纪要撰写技巧与规范

共青团中央办公厅关于印发 《中国共产主义 青年团发展团员工作细则》 的通知 共青团各省、 自治区、 直辖市委, 中央军委政治工作部组织局群 团处, 全国铁道团委, 全国民航团委, 中直机关团工委、 中央国 家机关团工委

在十九届中央纪委二次全会上发表重要讲话、全面贯彻落实党的 十九大精神、以永远在路上的执着把从严治党引向深入、《中共 中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》精神、省第十二 次党代会精神、省委第十二届二次全会精神。

高校党风廉政建设 党委主体责任 纪委监督责任 协同路径 2017 年第 11期 下半月《党史文苑》 党的十八届三中全会提出， 要落实党风廉政建设责 任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。 高校党委和纪 委是党风廉政建设的执行者、推动者，推进党委主体责任

如何拥有飞翔的力量，助力青春成长 2.自信、自强的内容、作用 学习难点：自强依靠什么 学习方法：合作探究法、分组讨论法 教学过程： 一、导入：TFboys《青春修炼手册》 二、合作探究 活动一：“青春的标签”主题分享

整 个财务系统做了工作总结和预期的工作计划展望，将财务 人员分成会计、出纳和统计、收费两组进行了分组讨论， 及时解决实际工作中存的问题。通过南峰会计师事务所对 内部控制和税务风险的专题讲座，丰富了财务人员税务知

加。会上介绍了该套丛书的特色及其学术价值， 并宣布与会者购书都可享受七五折优惠。会后， 与会专家共订购了 50 套书，还撰写书评发表在学 术刊物和读书类报纸上。此外，在全国馆配图书 订货会上，甲出版社向国内各大图书馆销售该丛

党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党的中央 领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注 和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大 纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和 《纪律处分条例》两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉

　　特别是在新时期如何当好一名科级纪检干部方面，我还 需要加倍努力。 　　习近平总书记在中纪委十八届五次全会上强调，在新的 历史时期下，“广大纪检监察干部要敢于担当、敢于监督、 敢于负责，要努力成为一支忠诚、干净、担当的纪检监察队

复播放作息号，下达日常作息指令。明年 8 月 1 日起，全军施行新的司号制度。 18、第四届东方经济论坛全会 9 月 12 日在符拉迪沃斯托克举行。中国国家主席习近平、俄罗斯总统普 京、蒙古国总统巴特图勒嘎

科技兴农 C. 质量兴农 D. 绿色兴农、科技兴农、质量兴农 参考答案: D 20. （单选题）商务部新闻发言人高峰指出，如果（）不顾中方和国际社会反对，坚持搞单边主义和贸易 保护主义行径，中方将奉陪到底，必定予以坚决回击。

拟定证人证言的调查 提纲，把调查重点放在这些不明确的问题上；已知证据环环相扣、可信度较高时，就可以 据此认定案件的背景资料，在此基础上与待调查的证人证言相互印证。 3、列出谈话提纲。 为了保证笔录制作

想象入情境 在熟读的基础上引导学生读出诗的节奏和韵味，再创设情境，引导想象，入情入境。 教学准备 1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 2.准备资料：多媒体课件。 教学课时 3 课时 第1课时

想象入情境 在熟读的基础上引导学生读出诗的节奏和韵味，再创设情境，引导想象，入情入境。 教学准备 1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 2.准备资料：多媒体课件。 教学课时 3 课时 第1课时