员工职业化训练教程 2
确定对方及问候 * 说明来电事项 * 再汇总确认 * 礼貌地结束谈话 * 挂断电话 34GEC Program 35. 电话注意事项 * 听到电话铃响，
2010-06-05
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P42 P27 【课件】寇家伦 如何对下属进行绩效考核-21页
绩效考评的内容 绩效考评的程序 一线主管对考评的责任 绩效考评的方法 考评结果在工作中的应用 考评后对员工的反馈谈话 3. 绩效考评是什么绩效：工作成绩和工作过程中的能力、态度表现 考评：考核与评定 绩效考评：以工
2010-06-22
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P41 商务礼仪大全
确定对方及问候 * 说明来电事项 * 再汇总确认 * 礼貌地结束谈话 * 挂断电话 34. 电话注意事项 * 听到电话铃响，若口中正嚼东西，不要立刻接听电话，应迅速
2011-12-08
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P41 商务礼仪[参考]
确定对方及问候 * 说明来电事项 * 再汇总确认 * 礼貌地结束谈话 * 挂断电话 34. 电话注意事项 * 听到电话铃响，若口中正嚼东西，不要立刻接听电话，应迅速
2009-03-05
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P42 礼仪培訓--专业形象
确定对方及问候 * 说明来电事项 * 再汇总确认 * 礼貌地结束谈话 * 挂断电话 34GEC Program 35. 电话注意事项 * 听到电话铃响，
2009-10-17
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P41 商务礼仪-图片讲解版
确定对方及问候 * 说明来电事项 * 再汇总确认 * 礼貌地结束谈话 * 挂断电话 34. 电话注意事项 * 听到电话铃响，若口中正嚼东西，不要立刻接听电话，应迅速
2010-09-12
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P41 职场女性商务礼仪培训
确定对方及问候 * 说明来电事项 * 再汇总确认 * 礼貌地结束谈话 * 挂断电话 34. 电话注意事项 * 听到电话铃响，若口中正嚼东西，不要立刻接听电话，应迅速
2009-10-11
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P27 如何对下属进行绩效考核
绩效考评的内容 绩效考评的程序 一线主管对考评的责任 绩效考评的方法 考评结果在工作中的应用 考评后对员工的反馈谈话 3. 绩效考评是什么绩效：工作成绩和工作过程中的能力、态度表现 考评：考核与评定 绩效考评：以工
2011-06-24
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P42 礼仪培訓--专业形象-42页
确定对方及问候 * 说明来电事项 * 再汇总确认 * 礼貌地结束谈话 * 挂断电话 34GEC Program 35. 电话注意事项 * 听到电话铃响，
2011-09-14
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P42 ××实业有限公司汽修厂主管人员培训
我国工程机械维修研究和应用起步较晚 推广应用工程机械维修新设备、新工艺，取得了一定成效 工程机械维修企业性质相对单一，基本上局限于集体和私营性质的中、小型企业，经营管理水平普遍较低 目前，我国工程机械维修行业很不规范 一、国内工程机械维修行业发展趋势及商机3
2012-02-16
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P78 【课件】翰威特-2007年合益集团绩效管理系统培训师培训-78页
素质模型 岗位族群 素质模型 岗位族群 岗位描述 职责明确 管理职责的 相互关系 岗位评估后备干部培养计划人力资源规划招聘与选拔培训与发展 绩效管理体系薪酬政策和体系领导力发展业务流程和组织架构 7
2011-02-18
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P86 北大纵横-锦州东港电力有限公司组织结构梳理报告
页离退休中心原组织结构图（26人）主任1人副主任1人（退休）副主任1人（退养）主管1人干事1人管理员1人老干部活动室 班长1人退休活动室 班长1人退养一活动室 班长1人退养二活动室 班长1人服务员2人服务员6人服务员6人服务员2人
2011-10-11
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P54 01-中国人力资源重大事件(曾湘泉)
劳动力市场法规劳动力市场价位高 管 更 迭 战 略 裁 员人 才 国 际 化工 作 压 力劳 动 关 系人 力 资 源 市 场新闻热点归类中国人民大学 劳动人事学院2 0 0 5 年 1 月 8 日学术界研究状况 3. 中国人民大学
2011-01-24
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P8 规范管理是关键
1. 规范管理是搞好《德育》读本实验的关键 XXX市XXX中学课题组 2. （一）建立机构、明确职责 为了搞好《德育》读本教学，我们构建了四级网络系统，做到层级管理，职责明确，组织落实。 3. 机构名称
2010-09-12
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P42 新中国人权事业发展的白皮书课件模版
能的。2生存权、发展权是首要的基本人权没有个人的发展，就没有集体的发展；同时，也只有在集体中，个人才能获得全面发展。3人权是个人人权与集体人权的有机统一各项人权相互依赖、不可分割。中国坚持对各项权利的
2019-10-25
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P39 三年级家长会ppt
大的。但是还有个别同学没有完全适应，纪律上，上课上有点思想散漫。 8. 本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。学生的养成教育已基本形成。什么时候该干什么都很明确，如预备铃后的背诵诗词、口诀、
2019-06-27
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P66 团队建设 团队管理 ppt
团体自己产生具体的目的个人的工作产品集体的工作产品通过有效的会议进行鼓励进行不限人员参加的讨论和积极地解决问题会议通过群体对他人的间接影响来评定其效果通过评定集体的工作产品直接评定业绩讨论，决策和代表
2019-12-26
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P58 大学生心理健康教育主题班会PPT课件
6、能否具备从经验中学习的能力。 7、能否保持适当和良好的人际关系。 8、能否适度地表达和控制自己的情绪。 9、能否在集体允许的前提下，有限地发挥自己的个性 10、能否在社会规范的范围内，适当地满足个人的基本要求。 3.
2019-05-27
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P28 新党章学习教育课件PPT
党的组织制度 第三章 党的中央组织 第四章 党的地方组织 第五章 党的基层组织 第六章 党的干部 第七章 党的纪律 第八章 党的纪律检查机关 第九章 党 组 第十章 党和共产主义青年团的关系
2019-05-09
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P87 某医院组织结构梳理报告
室所需血液的及时供应和配送； 负责各项输血工作的记录、登记、统计工作； 负责血液的采购储备工作（和市血液中心的结算）； 积极开展输血专业的科研，不断学习新的理论，引进新的技术，拓展新的业务，以便更好地为临床服务
2017-09-10
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