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选出自己最喜欢的一个人物。然后围绕“一天”，把一天内发生的事情交代清楚。 5. 第一步：如何选材？抓题眼，精选材 抓住题眼，在想象中我们可以和孙悟空去环游世界，去改变环境；可以和哪吒去探索海洋的奥秘；可以和神笔马良一起帮助人们等。

状元成才路状元成才路 朗读示例：草芽/尖尖，他/对小鸟说：“我/是春天。” 背诵指导：在熟读的基础上，抓住关键词进行背诵。如：草芽→对小鸟说→荷叶→对青蛙说→谷穗→鞠着躬说→雪人→顽皮地说。··· 34

来了，影 来了。 光 在 前，影 在后。光 在左，影 在右。 光 在 斜 方 影 变 长，光 在 上 方 影 变 短。 光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没了。yǐnɡ zi kàn yi kàn

元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路反义词小归纳远——近 有——无 来——去大——小 上——下 多——少 里——外 南——北 东——西我 会 说 34. 画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在，

第三笔是点，第四笔是竖折折钩，横向的折段要拉宽些，最后一笔要拉长一些。朗读课文，说一说，课文可以分为几部分？

同学们，这一单元我们学习了神话故事，现在，就让我们进入语文园地四，来学习有关这一单元的重要知识吧。

一年四季，最美的要数春天。阳光明媚，万紫千红，生机盎然，给人以无限希望。古往今来，多少诗人曾经描写过春天醉人的景色。杜甫笔下的春雨善解人意“润物细无声”，王安石笔下的春风，浩荡千里“又绿江南岸”，那么在诗人穆旦的笔下，春又是怎样的呢？

最近，小芳和小明遇到了一些烦心事。让我们一起来听听他们的烦心事吧。

一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入水中都不见。

Where are they?They’re in the supermarket.What food do you see?

它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

冰心（1900—1999），原名谢婉莹，当代女作家、儿童文学作家。她一生创作了大量小说、散文及儿童文学作品，具有广泛的影响。 主要作品：小说《超人》；散文集《往事》《南归》；诗集《繁星》《春水》等。

My name is Miss Huang. I’m your new teacher. I’m twenty-nine years old. I want to be your friend.

同学们，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什么？请你用自己喜欢的方法再读读课文，边读边思考：课文主要写了件什么事 ？

这次交流的内容是品味课文中印象深刻的场景和细节，体会作者通过场景描写或细节描写表达了怎样的思想感情。

请同学们背诵《金木水火土》。（提示：儿歌中有数字“一二三四五”）一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。

竖向笔画都要微微左斜，斜度基本相同。所有横向笔画之间等距。

交流指导：这次交流活动是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样做，目的是培养大家的自学能力，促使大家养成良好的学习习惯和阅读习惯。

Who are they?They’re Lily and her mother.Where are they?They’re in the supermarket.

How many birds are there?Look, listen and answer.What animals do you see?你看到了哪些动物呢？