脑卒中健康教育PPT
老年人高血压的特点 1、收缩压常升高,但舒张压随年龄增长越来越低,脉压差增大。 2、血压对盐很敏感,多吃盐血压就会上升, 3、动脉硬化,血压波动大,环境适应力减退,必须学会自救自测血压,防意外发生。 4、注意老年人
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老年人高血压的特点 1、收缩压常升高,但舒张压随年龄增长越来越低,脉压差增大。 2、血压对盐很敏感,多吃盐血压就会上升, 3、动脉硬化,血压波动大,环境适应力减退,必须学会自救自测血压,防意外发生。 4、注意老年人
队认购; 07月21日,南国奥园公开发售,创造了两天销售800套的奇迹; 10月,在第三届中国住交会上,南国奥园荣获“中国名盘第一名”,奥园集团被评为“中国知名品牌开发商”,郭梓文先生被评为“中国房地产业十大风云人物”之一;
党员干部要始终保持担当有为的工作态度五 让担当有为成为党员干部的“最美标签”六 争当新时代忠诚干净担当表率目录CONTENTS0101一 牢记使命 敢于担当七 做善知责 勇担责 勤履责的好干部 3.
2016年监察委员会试点启动,监察被赋予新的定义。 11. & 2016年1月,习近平总书记在十八届中央纪委第六次全会上指出:“健全国家监察组织建构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系”。 & 2016年10
的稳定又适应管理任务的多变要求;将综合管理与专业管理结合起来。 缺点:组织关系比较复杂。 适用于创新任务较多,生产经营复杂多变或以科研开发为主的企业。 19. (5)子公司和分公司两者最大区别在于:是
劳动关系 33. 目标 今后两年将公司管理干部的平均年龄降低到35岁以内 政策 重视对年轻人才的培养和使用,选聘和提拔年轻人进入管理层 方案 加强对现任管理干部的高级管理培训; 选择优秀一线员工接受管理培训及其它培训;
10:00-10:30 入口军乐队表演 10:30 会所开放剪裁仪式正式开始 政府领导讲话 业主代表讲话 民生领导讲话 10:30-11:30 参观会所 11:30 记者沟通会 2003.6.3033BIRTHIDEA博思堂
群众身边“微腐败”的表现形式有的基层干部政治纪律性不强,对中央的政策执行不到位,搞上有政策下有对策,使中央政策变形走样;从地方或局部利益出发,擅自出台有关规定,损害群众利益。少数基层干部在位不作为、慢作为、怕作为
10% 提高一倍20%(全球均值为15%) 绩优员工流失率 < 12%发展//成长后备干部储备 员工的下一步 高层干部个性化培训落实率 末端淘汰率 没有后备储备计划 无明确要求 5% 3%×%GM有后备5;50%总监有后备
10% 提高一倍20%(全球均值为15%) 绩优员工流失率 < 12%发展//成长后备干部储备 员工的下一步 高层干部个性化培训落实率 末端淘汰率 没有后备储备计划 无明确要求 5% 3%×%GM有后备5;50%总监有后备
员工奉献度 10% 提高一倍×%(全球均值为×%) 绩优员工流失率 < ×%发展//成长后备干部储备 员工的下一步 高层干部个性化培训落实率 末端淘汰率 没有后备储备计划 无明确要求 ×% ×%×%GM有后备5;50%总监有后备
员工奉献度 10% 提高一倍×%(全球均值为×%) 绩优员工流失率 < ×%发展//成长后备干部储备 员工的下一步 高层干部个性化培训落实率 末端淘汰率 没有后备储备计划 无明确要求 ×% ×%×%GM有后备5;50%总监有后备
根据内容的重点来调节发音音量 对句末内容要尤加注意 适当停顿,以便进一步强调19 20. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众 看个体,而不是看整个集体 在一段或一句话结束时,与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流
,右手准备好记事本 注意身体姿势以保证声音清晰 接电话时的第一句话:你好,西岸 转接时,注意表述:请稍等 先转接,再讲话,不在对方可听见的情况下 喊人或问话 5. 如果对方找的人未在办公室或不在座位 可用以下方式处理:
,今年二十二岁,请大家和我交朋友。” 大仓老师穿着一身制服,留着平头,只见他一下子跳上领操台,开始讲话。 既没有也没有只有一下子跳上 简短的致辞完了,他一鞠躬,轻快地跳下来。 轻快地跳 5. 合作读7
11. 推动工作技巧四个de秘籍之二听分传动 12. 听认真倾听的技巧 13. 作者的话耐心听完对方的讲话 14. 作者的话通过肯定与重复,缩小与对方的距离感 15. 传与人沟通的技巧 16. 作者的话将要传达的内容细化并简化=Keep
根据内容的重点来调节发音音量 对句末内容要尤加注意 适当停顿,以便进一步强调 20. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众 看个体,而不是看整个集体 在一段或一句话结束时,与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流
(2)小军也特别爱举手发言,有时别人还没讲完,他就迫不及待地举起手来。 (3)小力最守纪律,上课从不乱讲话,为了怕说错丢脸,他很少举手发言。 18. 2.学生小组内交流。 3.全班交流汇报。 4.说一说:如果我是他,我……
发言先举手,回答要响亮 学会守纪律,比比谁最棒。 课堂纪律歌: 12. 眼睛就像一架小小的照相机。 老师讲话,眼睛看着老师;老师写字,眼睛看着黑板;同学们发言,眼睛看着同学;读书时,眼睛看着课本。 13
根据内容的重点来调节发音音量 对句末内容要尤加注意 适当停顿,以便进一步强调20 21. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众 看个体,而不是看整个集体 在一段或一句话结束时,与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流