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“提出这个总目标，既明确了全面推进依法治国的性质和方向，又突出了全面推进依法治国的工作重点和总抓手。” ——关于四中全会决定的说明1、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 36. 十九大坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一

交流。要深刻领会省委、市委大讨论部署要求，特别是骆惠宁书记在全省大讨论动员部署会以及张志川书记在全市大讨论动员部署会上的重要讲话精神。要搞清楚党支部职责任务和合格党员标准，充分认识省委开展大讨论的重大

行装再出发，以永远在路上的执着把从严治党引向深入》（2018年1月11日，在中共十九届中央纪委二次全会上的讲话）第一部分《治国理政》第三卷有关作风建设的重要论述 8. 八项锲而不舍落实中央八项规定精神

西方经理人 管理风格 父母型 成人型 能力矩阵 事强人弱 人事平衡 人员任用 能力超级 管理经验 7. 分组讨论：职业经理人的素质 8. 职业经理人的素质—职业精神传统管理者职业经理人将自己从事的职业当作事业

12. 1980年2月23日至29日 中共十一届五中全会在北京举行。 会议的主题是加强和改善党的领导。通过了《关于党内政治生活的若干准则》 全会决定重新设立中央书记处，选举胡耀邦为中央委员会总书记。

建设产生了深远的影响。 《对基层组织建设提出要求》。1938年9月29日-11月6日在延安党的六中全会上提出。 （4）《战斗的堡垒》的提出。1945年党的七大在延安召开，大会确定了毛泽东思想为全党的指

领导与管理的差异； 成功的领导者所具备的三个技巧； 理解“控制”和“操纵”的定义； 6. 领导与管理的区别分组讨论作为公司的基层主管如何理解两者的定义？ 7. 什么是领导？领导是为个人或团体行为而作出的任何努力

员 3. 深入学习“两学一做”习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神 这篇重要讲话的发表，对于深刻领会、全面贯彻党的十八届六中全会精神，以更大力度推进党的建设新的伟大工程，坚定不移推进全面从

4. 01改革开放40年的光辉历程 5. 光辉历程党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。党的十一届三中全会冲破长期“左”的错误的严重束缚，批评两个“凡是”的错误方针，充分肯

在经济社会领域专家座谈会上的讲话精神学习 2. 前 言8月24日，习近平总书记主持召开经济社会领域专家座谈会。座谈会上，北京大学国家发展研究院名誉院长林毅夫等9位专家代表先后发言，就“十四五”规划编制

在一起。 16. 1.我们的诗集中可以有哪些栏目，可以编入哪些内容呢？ 2.我们是怎样分工的？ 分组讨论 17. 1.根据各小组的交流情况修改本组的栏目内容，制定简单的时间安排表。 2.开始编撰诗集。

（2）教学难点：研究水袋受热上浮的原因。 6. 五、说教学策略 （1）教法：实验观察法、动手操作法 （2）学法：分组讨论法、让学生自主探究、提出问题并解决问题。 7. 六、说教学流程 *创设情景，导入新课 *提出问题，大胆猜想

根据以上对教材的分析，同时针对护理技术的特点首先给学生创造操作情境，激发学生的学习兴趣，让学生在自主合作、分组讨论练习等一系列活动中，掌握运用知识点逐步突破重、难点，最终实现本课的教学目标。 10. Company

1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。 对

一、“四个全面”的形成过程 1、“四个全面”战略布局的界定 2015年2月2日，在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话中，习近平总书记再次指出：“党的十八大以来，党中央从坚

转型，从而提高竞争力，更好满足人民群众不断提升的消费需求。 2017年4月18日，李克强在一次座谈会上指出，推动经济结构转型升级必须加快新旧动能转换。 2018年1月3日，国务院批复《XX新旧动能转换

无顾忌，以显示自己所谓的‘能耐’，受到敌对势力追捧，对此他们不以为耻、反以为荣。这些问题在党内和社会上造成恶劣影响，给党的事业造成严重损害。党内决不允许有不受党纪国法约束、甚至凌驾于党章和党组织之上的特殊党员。”

“三个代表”重要思想 3.科学发展观 4.习近平新时代中国特色社会主义思想 4. 一、邓小平理论1、十一届三中全会——提出改革开放2、中共十二大—提出建设有中国特色的社会主义原因：历史和实践证明，无论是革命还是建

。 9. 理论联系实际 密切联系群众 批评与自我批评 10. 两个“务必”1949年3月，七届二中全会上要求全党在胜利面前保持清醒头脑，在夺取全国政权后要经受住执政的考验，提出“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风

各组代表发表，讲师作最后的总结。甲乙丙丁 18. T26～怎样进行正反分组法训练？PINGAN 怎样进行正反分组法训练?分组讨论可谓是训练中最常用的，而要达成有效的讨论结果则需要掌握一些技巧，比如把训练人员分成正反两个讨论小组，让A