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(2)你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达你的情感需要？ 提示：最希望获得成人的责任感。我会向老师推荐自己成为班干部，在处理班级的事务中 可获得对班级的责任感。 教师强调：在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感、

月在原二二四团设施办的基础上注册成立，注册 资金 500 万元，其中团场出资 300 万元，占股 60%，设施办干部职工出 资 200 万元，占股 40%。为推进团场综合配套改革，2018 年 7 月份， 十四师国

有关部门要深入持久地开展海洋法律法规的宣传教育活动，深刻认识我国海洋的 重要地位和加强海洋管理工作的必要性和紧迫性。各级领导干部应当带头学习海 洋知识，关心海洋事务，尊重海洋规律，切实研究和解决海洋发展面临的新情况、 新问题，

？四、随堂演练 1. 在我国，国家的一切权力属于（ ） A.人民 B.公民 C.人大代表 D.国家干部 2.我国人民行使国家权力的基本方式和途径是（ ） A.国务院 B.中国人民政治协商会议 C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

活等各方面享有同男子平等的权利 B.国家保护妇女的权利和利益 C.我国实行男女同工同酬 D.宪法并未明确要培养和选拔妇女干部 标准答案：D 142.《宪法》规定，国家对于从事教育、科学、技术、文学、 艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，

下列关于局域网的叙述中，错误的是 。 A. 光纤分布式数字接口网（ FDDI ）常用于构造局域网的主干部分 B. 采用红外线或者无线电波进行数据通信，可以构造无线局域网 C. 两个或多个局域网可以进行互连

若罔闻”都可以表示漠视、不关心，填入第一空恰当。 B 项“嗤之以鼻”指用鼻子轻蔑地吭气，表示瞧不起。文段没有体现出那些党员干部对纪律瞧不 起的态度，排除 B。 D 项“不以为然”用于表示不同意或否定，并不是表示“不在乎”，所以

岗位员工5个层级的预算指标进行了细化和明确。 目标指标分解方案 公司13个科室、10个所属单位和9个基层操作岗位共850多名干部员工签订了 预算目标责任书，实现了横向到边、纵向到底全覆盖，形成了一级抓一级， 层层抓落实的责任网络。

静的。但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连 过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来 的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像 一个

学习大国重要指示精 神、推动全党大学习的有力抓手．该平台内容丰富，极大地满足了互联网条件下广大党员干部和 人民群众多样化、自主化、便捷化的学习需求．该款软件主要设有“阅读文章”“视听学习”两个学 习板

大伟犯了一个（ ）的错误，受到了经历过战争年 代（ ）考验的爸爸的（ ）的批评。 老师（ ）地说：“你作为班干部，一定要注意（ ） 要求自己，不能再这样了。” 今天我踢球打碎了玻璃，妈妈（ ）地批评了我。小学语文一年级上册“选字填空”练习

案。 1.党的十九大提出，党的建设是中国特色社会主义发展的根本保证。当前，我们要以县处级以上 领导干部为重点，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，开展（ ）主题教育活动。 A.两学一做 B.不忘初心，牢记使命

间的见闻和感受，着重刻画了闰土、杨二嫂等人物形象，揭示农村破产、农民生 活贫困的社会根源，是小说的主干部分。 第一层（到“顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了”） 写“我” 到家时的情况。对少年闰土

锡市召开“太湖水污染防治座谈会”和“太湖、巢湖、滇池 污染防治座谈会”，温家宝总理等国务院领导同志作了重要 讲话。温家宝总理明确指出：“要把治理‘三湖’作为国家 生态环境建设的标志性工程，摆在更加突出、更加紧迫、更

6.0% 3.5% 20.3% 3.8% 7.4% 3.2% 6.5% 学生 党政机关事业单位领导干部 党政机关事业单位一般职员 企业/公司高层管理人员 企业/公司中层管理人员 企业/公司一般职员 专业技术人员

器装备库。1941年秋,日军纠集三四千人的兵力,进犯我晋察冀根据地的狼牙山 地区。当时在这一地区隐蔽着许多干部和三四万群众。由于我主力部队转移到敌 后去了,所以防守狼牙山的八路军只有一个连的兵力,这个连就是晋察冀军区一

发生反射，阻抗差异越大 ，反射越强烈，差异越小，反射越小。在现实生活中有很多例子。一般在新 房子人讲话时会出现强烈的反射而出现回音，而有些KTV包房里面墙上经过 特殊处理，阻抗发生了变化，墙壁将声音信号吸收了很大一部分，反射很少

2．根据计划书的风险评估内容落实各项预防措施。 3．保证本班组上岗人员穿戴和使用劳保用品、用具。 4．认真做好每日班前讲话，针对当日施工生产任务，交清相应的安全措施，并在工 作中监督执行；负责检查班组内各岗位作业中的安全执行情况，发现违章和隐患及时处

③讲究语言艺术。讲授的语言要清晰，准确，简练形象，条例清楚，通 俗易懂。音量，语速要适度，语调要抑扬顿挫；以姿势助讲话，提高语言的感 染力。 ④要组织学生听讲 谈话法： 教师按一定的教学要求向学生提出问题。要求学生回答，并通过回答

43 亿人距离严重饥饿仅有一步之遥。 材料二：联合国秘书长古特雷斯在第二 届“非洲对话系列”活动上发表讲话称，保 护难民和流离失所者的最佳方式是防止他们 被迫离开家园，而这意味着要先解决贫困、 冲突、歧视