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2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第二单元 公共生活靠大家5.建立良好的公共秩序第1课时 2. 　脑体操：如果世界上没有秩序会怎样？ 如果世界上没有秩序，那就会一片混乱，人们乘车不排队，过马路不走斑马线，汽车不等

（4）有不理解的词语请圈出来。自学课文 12. 　① 猫头鹰从橱柜里拿出水壶,说:“今晚我要做泪水茶。” 　② 他把水壶放在膝盖上。“现在,”他说,“我要开始了。” 　③猫头鹰静静地坐着,开始想那些令人伤心的事情。 　 ④“断了腿的椅子。”猫头鹰说着

颈鹿，让它织了一个星期；最后，它又改卖袜子，结果来了一只长了四十二只脚的蜈蚣，直接把蜘蛛吓回到了树上。主要内容 27. 店 28. 决 29. 定 30. 商 31. 织 32. 终 33. 完 34

青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里….…”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方

1. 第35天 数学思考 2. (本页无文本内容) 3. 一、填空题。 1．根据下图，一根香蕉＝( )克，一个苹果＝( )克。 2．有12盒巧克力，其中有11盒质量相同，另一盒少了几块， 如果用天平称，至少称(

的一个古老节日。一般指除夕和正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，也很珍贵，喜欢把它们当作饰品佩戴在身上。 37. “甲骨文” 古代刻在龟甲和兽骨上的文字现在的汉字就是从甲骨文演变下来的。 疑难词语探究 38. “饰品、佩戴” 饰品，是用来装饰的物品

28. 按照例句仿写句子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边（　　　　　　　　　　）。 山坡上（　　　　　　　　　　　　）。 29. 你喜欢收礼物吗？ 收到的最美好的礼物是什么？ 当时的心情是怎样的？

56. 按照例句仿写句子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边（　　　　　　　　　　）。 山坡上（　　　　　　　　　　　　）。 57. 你喜欢收礼物吗？ 收到的最美好的礼物是什么？ 当时的心情是怎样的？

42. (本页无文本内容) 43. (本页无文本内容) 44. (本页无文本内容) 45. (2)河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 46. 经过微风一吹，就把静静的河水写“动”了，你能这样写吗？

（2）左右结构的“功”、“须”和“睛”要注意左窄右宽。 （3）上下结构的“简”、“界”和“弄”要注意是上窄下宽，特别是“界”字下面是一撇和一竖。 （4）强调“世”字的笔顺。 （5）在书写“复”字是要注意中间是一个日字，是一横。

35. (本页无文本内容) 36. (本页无文本内容) 37. (本页无文本内容) 38. (2)河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 39. 经过微风一吹，就把静静的河水写“动”了，你能这样写吗？

57. 按照例句仿写句子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边（　　　　　　　　　　）。 山坡上（　　　　　　　　　　　　）。 58. 你喜欢收礼物吗？ 收到的最美好的礼物是什么？ 当时的心情是怎样的？

34. (本页无文本内容) 35. (本页无文本内容) 36. (本页无文本内容) 37. (2)河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 38. 经过微风一吹，就把静静的河水写“动”了，你能这样写吗？

1. 第11章个人所得税的税收筹划个人所得税纳税人的税收筹划 纳税人的法律界定 居民纳税义务人：住所、居住时间 负无限纳税义务 非居民纳税义务人 2. 纳税人的税收筹划居民纳税义务人与非居民纳税义务人的转换

23. （1）左右结构的字的书写，一般都是左窄右宽。 如：慢 根 （2）上下结构的字的书写，一般是上窄下宽。 如：安 最 （3）指导半包围结构的字的书写，先外后里。 如：扇 遇 痛。 （4）对比书写：免和兔，免字少一点，兔字多一点。

57. 按照例句仿写句子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边（　　　　　　　　　　）。 山坡上（　　　　　　　　　　　　）。 58. 你喜欢收礼物吗？ 收到的最美好的礼物是什么？ 当时的心情是怎样的？

1. 第3课区域经济和重心的南移 2. 导 言 前面两节课我们学习了中国古代农业的起源、发展以及土地制度的基本形态的形成。那么与此同时，全国各地的农业发展情况是怎么样的呢？形成一个怎么样的格局呢？它又

国家标准《技术制图》和 《机械制图》的有关规定1.3 几何作图1.4 平图图形尺寸标注和线段分析1.5 绘图方法和步骤第1章制图基本知识和技能1 2. 1.1.1 图纸幅面和格式（GB/T 14689‐1993） 基本幅面尺寸及图纸边框尺寸

1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测在牛肚子里旅行10第 二 课时 2. 1.分角色朗读课文。 2.了解红头在牛肚子里旅行的路线。（重点） 3.培养学生遇事冷静，相互帮助的处事哲理。（难点）学习目标