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起拱。由 于当地建筑木材资源丰富，梁板底支撑架均采用木立柱支模。混凝土浇筑完成后正好是国庆节三天放假，节后复工 后，施工单位立即安排开始混凝土养护。 事件四：大会议厅模板及支撑拆除前，项目经理通知试验员从

)战斗了四天四夜。 2．每当春暖花开之际，学校便( )开展春游踏青活动。 3．林华( )三年被评为“优秀班干部”。 4．爸爸夸奖我这次考得不错，并鼓励我( )努力。 四、用表示“看”的词语填空。(20 分) 1．人们透过阴惨惨的雾气，(

方向将侧重于“全科型小 学教师”。 在刚刚过去的两年时间，全国政协常委、民进中央副主席朱永新在公开讲话 中也强调，我国的艺术教育是相对薄弱的，想要改变此种情况必须加快建设一支 高素质的艺术教师队伍。在

和太阳。） 2.学习第二节。 （1）自读第二节。（板书：延河叮咚的流水枣园梨花 的清香南泥湾开荒的镢头杨家岭讲话的会场） 思考：诗人为什么要追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭 这些地方？作者是在追寻什么？ （2）分组讨论、交流。

(2)你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达你的情感需要？ 提示：最希望获得成人的责任感。我会向老师推荐自己成为班干部，在处理班级的事务中 可获得对班级的责任感。 教师强调：在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感、

  （四）福利费、抚恤金、救济金；   （五）保险赔款；   （六）军人的转业费、复员费、退役金；   （七）按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、基本养老金或 者退休费、离休费、离休生活补助费；   （八）依照有关法律规

？四、随堂演练 1. 在我国，国家的一切权力属于（ ） A.人民 B.公民 C.人大代表 D.国家干部 2.我国人民行使国家权力的基本方式和途径是（ ） A.国务院 B.中国人民政治协商会议 C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

有关部门要深入持久地开展海洋法律法规的宣传教育活动，深刻认识我国海洋的 重要地位和加强海洋管理工作的必要性和紧迫性。各级领导干部应当带头学习海 洋知识，关心海洋事务，尊重海洋规律，切实研究和解决海洋发展面临的新情况、 新问题，

活等各方面享有同男子平等的权利 B.国家保护妇女的权利和利益 C.我国实行男女同工同酬 D.宪法并未明确要培养和选拔妇女干部 标准答案：D 142.《宪法》规定，国家对于从事教育、科学、技术、文学、 艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，

下列关于局域网的叙述中，错误的是 。 A. 光纤分布式数字接口网（ FDDI ）常用于构造局域网的主干部分 B. 采用红外线或者无线电波进行数据通信，可以构造无线局域网 C. 两个或多个局域网可以进行互连

若罔闻”都可以表示漠视、不关心，填入第一空恰当。 B 项“嗤之以鼻”指用鼻子轻蔑地吭气，表示瞧不起。文段没有体现出那些党员干部对纪律瞧不 起的态度，排除 B。 D 项“不以为然”用于表示不同意或否定，并不是表示“不在乎”，所以

岗位员工5个层级的预算指标进行了细化和明确。 目标指标分解方案 公司13个科室、10个所属单位和9个基层操作岗位共850多名干部员工签订了 预算目标责任书，实现了横向到边、纵向到底全覆盖，形成了一级抓一级， 层层抓落实的责任网络。

静的。但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连 过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来 的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像 一个

大伟犯了一个（ ）的错误，受到了经历过战争年 代（ ）考验的爸爸的（ ）的批评。 老师（ ）地说：“你作为班干部，一定要注意（ ） 要求自己，不能再这样了。” 今天我踢球打碎了玻璃，妈妈（ ）地批评了我。小学语文一年级上册“选字填空”练习

学习大国重要指示精 神、推动全党大学习的有力抓手．该平台内容丰富，极大地满足了互联网条件下广大党员干部和 人民群众多样化、自主化、便捷化的学习需求．该款软件主要设有“阅读文章”“视听学习”两个学 习板

案。 1.党的十九大提出，党的建设是中国特色社会主义发展的根本保证。当前，我们要以县处级以上 领导干部为重点，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，开展（ ）主题教育活动。 A.两学一做 B.不忘初心，牢记使命

锡市召开“太湖水污染防治座谈会”和“太湖、巢湖、滇池 污染防治座谈会”，温家宝总理等国务院领导同志作了重要 讲话。温家宝总理明确指出：“要把治理‘三湖’作为国家 生态环境建设的标志性工程，摆在更加突出、更加紧迫、更

间的见闻和感受，着重刻画了闰土、杨二嫂等人物形象，揭示农村破产、农民生 活贫困的社会根源，是小说的主干部分。 第一层（到“顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了”） 写“我” 到家时的情况。对少年闰土

“一会儿”的“儿”在这里读儿化音。本套教材对儿化音注音的规则，就是“儿”字 不注音， 前一个字的音节后增加“r”。如，“一会儿”中注音就是“yí huìr”。教学中要提 示学生在读的 时候自然儿化，避免读成两个音节。

（3）我国首个“互联网+旅游”景区大数据应用联盟成立 2015 年 12 月 8 日，在中国“互联网+”开放合作大会上，我国首个致力于互联网+旅游 的数据应用、产业对接、交流合作的联盟——“中国互联网+旅游景区大数据应用联盟”（China