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中国注册会计师审计准则第 1511 号——比较信息：对应数据和比较财务报表 质量控制准则第 5101 号——会计师事务所对执行财务报表审计和审阅、其他鉴证和相关服务 业务 实施的质量控制 《中国注册会计师审计准则第 1101

单独两孩政策 C.全面两孩政策 D.计划生育政策 【答案】C 4.3 月 4 日消息，中国载人航天工程新闻发言人 4 日表示，天舟一号货运飞船将于 4 月中下旬在（ ）发 射，并开展货物运输补给、推进剂在轨补

资料整理于 2020 年 8 月 24 日。 一、多项选择题 1.党组织监督的特征是(全选)。 A.层级性与系统性 B.单向性与相互性 C.强制性与有效性 D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括(全选)。

16.国民请求监察制度：韩国为了加强国民对政府机关及其公务员的监督实行的一项监察制度。凡公共 机关的事务处理因违法或腐败行为，对公共利益的实现产生不利影响时，受侵害的单位和个人有权提请 监察院对政府部门

如何激发大学生创业意向是现实热点问题，本研究从心理资本角度对该问题进行了全新 的诠释。通过配对调查发现，大学生事务型心理资本( 自信勇敢、乐观希望、奋发进取、坚韧顽强) 与 人际型心理资本( 包容宽恕、谦虚沉稳、尊敬礼让、感恩奉献)

挂职任教育处副处长。在挂职锻炼期间，我牢记组织的 嘱托，常怀感恩、努力学习、真挂实干、廉洁自律，较好地 完成了挂职锻炼任务，现将一年来的挂职锻炼工作情况总结 如下： 一、思想政治学习方面 深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中

............................................ 158 系统管理语句 ............................................

A.邓肯 3.在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机 关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为(C)。 C.集权制 4.国务院是由(A)组织产生。

的组织为(D)。D.正式组织 2.美国学者巴纳德在 1938 年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了(D)理论。D.动态平衡 组织 3.国务院是由(A)组织产生。A.全国人大 4.风险型决策的决策后果(D)。D

在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使 其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为(C)。 C.分权制 4.民族自治地方分为自治区、(A)和自治县三级。

面思想变化的过程);②本人的基本情况(主要写自己成长的经历、政治 历史问题、受过何种奖励和处分，以及思想、工作、学习和作风等方面 的情况);③家庭主要成员和主要社会关系情况(主要写其职业、政治情 况、与本人的关系等

830000） ◆教学例谈 本版编辑／张志刚课 堂 摘要：课堂教学是一个由教师的教和学生的学相互促进构成的对话系统 ，教 和学的关系是贯穿课堂教学活动的基本主线。以“学的活动”为基点开展课堂教 学，要从合宜的教学

......................................... 1 （二）生态系统建设和体验............................................

理人员进行纳税筹划培训，从根本上提高互联网企业全体人员 的素质和纳税筹划专业知识，另一方面，企业可以从外部引进 事务所，或者说税收部门的人员来定期对企业进行合理的纳税 筹划规划，帮助企业从税法的角度，来减少企业的纳税成本，从

永葆党的生机与活力 的迫切需要。 努力查找自身存在问题 我通过认真分析整治“庸懒散奢”行动要求，反思个人工作 和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题： 1、工作作风不够扎实。有时存在急于求成的情绪，对人对 事要求过高。

①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。②各国应当用 开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,从中汲取营养,推动本国文化的创新与发展,促 进世界文化进步。(4分,答出两点即可)

向上划分为若干个层级，每一个下属层级对上一个层级负 责，从指挥中心到基层形成一个类似金字塔式的指挥系统。 冲突：[2017 年 6 月试题]是指两个或雨个以上的社会单元之间，由于各自的目标、特点和利差的不同，

相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼 此的理解和包容。②面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文 化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 解析 第(1)问,材料涉及的古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化

.................................... 2 第一节、有关医院信息系统的含义 .............................................

要]中国梦为大学生的成长、成才、幸福生活赋予了新的意义，大学生也因其自身的特 殊角色必须应该起实现中国梦的责任。这些责任是多方面的，既有学习与创新的责任，所学知识 服务于民众的责任，完善和提升道德的责任，也有关爱和保护环境的责任。大学生要真正承担起